Högskoleprovet

NOG är nog( hehehehe) den enda provdelen jag kan göra från skärmen. Får extremt ont i huvudet av att ständigt scrolla fram o tbax vid läsprov etc. Blir också väldigt jobbigt att inte kunna stryka under värdefulla meningar. Bästa är nog att skriva ut, dels för att du simulerar det riktiga provtillfället, dels för att det är mer behagligt.

Detta är ett problem med hpguiden skulle jag gissa, att alla uppgifter är på dator skärmen. Dock XYZ, ORD, MEK och NOG som du sa, går att göra på skärmen utan problem!

Jag sitter vid datorn med papper och penna framför mig. Dock så tränar jag bara på matte-delarna i princip. Skulle jag träna på LÄS så hade jag nog föredragit att skriva ut.
Om du skriver bättre på HP nu i höst så kommer du att söka med det till våren.

Var ett tag orolig inför HP men bitarna verkar falla på plats. Att strunta i huvudräkningen genom att använda ett block och ha en kall öl i handen var de sista detaljerna. Under kvällen klarat 1.9 på den kvantitativa delen av 2011 års prov

Felen jag gör verkar vara på grund av slarv, så får hoppas jag får ordning på det till den 26e Oktober. Nu blir det att ge sig på den verbala delen och se vart jag slutar.


Kul att höra, mina chanser att börja högskolestudier i vår är kanske inte så små då ändå. Då har jag med andra ord möjlighet att konkurrera om platser med hjälp av årets HP ändå. Argh! Varför är snitt-syon så dåligt informerad? Hade kunnat skicka in mina ansökningar i god tid och tentat av Sv2 och Sv3 redan i höst.

Drar fortfarande över på tiden med svenska läs med cirka 4-8 minuter varje gång. Kan ni dela med er av ert "mantra" när ni löser LÄS uppgifter?

Mitt mantra är följande:
Läs rubrik och inledande mening (Bara så jag vet om det är en recension, debattartikel etc)

Läs frågorna, men inte svaren, och skriv upp viktiga ord ur frågorna. (T.ex. fråga 2 behandlar vad den specifika fågeln gör vid den specifika ön vid en specifik tidpunkt. Då skriver jag upp fågelns namn och öns namn vid början av texten så jag vet vad som ska markeras i texten)

Läs texten, normal hastighet, och markera orden som skrivits upp.

I de flesta fallen fungerar denna metod väldigt bra. MEN om det visar sig att jag har missat någon viktig detalj bland dessa 1000 ord så blir det kaos direkt. Att läsa om texten är uteslutet då det tar extremt lång tid (i förhållande till hur långt provet är).

Dela gärna av er med ert mantra, skulle verkligen uppskattas! Kom gärna med synpunkter för det känns som jag behöver hjälp med att tänka utanför lådan.

Snittar förövrigt 16-18 av 20 på de gamla högskoleproven, dock så drar jag över på tiden med mellan 4-8 minuter varje gång.

För min del så fungerar det bäst att;

- Läsa inledningen/först stycket
- Läsa frågorna
- Ögna igenom texten
- Söka efter nyckelord

Högskoleprovet VT 13, provpass 4, kvant, uppg 40. Är det fel i facit?
http://www.studera.nu/download/18.4149f55713bbd917563800010314/facit.pdf
http://www.studera.nu/download/18.4149f55713bbd917563800010312/Provpass4kvant.pdf

175x0,51=89,25
110x0,51=56,1

Svarsalternativ:
A) 60 40
B) 75 45
C) 90 60
D) 115 75

Jag är helt sanslöst clueless.. Fick sitta minst 10 min koncentrerat för att förstå frågan, hur i helvete ska man göra detta när det är ca 2 min kvar på provet..?

HJÄLP TACK SOM FAN

Ett tal gånger 0.51 är ungefär samma sak som att dela talet med 2. 175/2 är närmre 90 än 75, alltså blir C rätt.

Svaret är A)

Svaret är ju A?

Kan förklara ändå.
Läsa frågan(20-30 sek, jävla byrokratiska frågor)

Totala antalet olyckor 2002=ca 150.(6 sek att räkna ut)
Badolyckor 50/150= 1/3( 2 sek att räkna ut)
Totalt antal olyckor under 96=ca 185...(10 sek)
En tredjedel av 185 är ca 60.... Finns det i något av alternativen? Ja.*Kryssa* (10 sek.)

Under två minuter, dessutom tid att kolla igenom.

Kollade aldrig uppgiften, trodde att 175x0.51 var en del av uppgiften haha!

på mig