Säg man går på en skola. Det är måndag. Dagen i skolan för en själv idag, denna fiktiva dag, är schemalagd från 0800 till 1330. Det är raster emellan. Klockan är 1330 och läraren ursäktar er. Dags att gå hem. Det är kanske hemläxa som ska lämnas in imorgon, det är kanske inte hemläxa. I vilket fall som haver tar man upp en bok inom ett av skolämnena, en bok som är antingen rekommenderad eller obligatorisk för kursen/lektionen, och läser på sitt rum eller vid kanske middagsbordet.
Senare på kvällen är man kanske hemma hos sin farfar som tar ett intresse vid vad man läst. Han tar med en ner till källaren, förbi snookerbordet, till ett rum bredvid tvättstugan med några staplar av böcker. Han tar upp en specifik bok och börjar tala om innehållet i den. Innehåll som är direkt knutet till eller indirekt knutet till vad ens skolgång handlar om delvis. Är detta skolan som sker nu? Eller är det utanför skolan och inte därför skola? För det är väl ändå så att skolan utgår från att man har med sig något i bagaget när när börjar en ny skola? Ett intresse man har läst hemmavid om kanske varför man valde att söka just sagda skola. En kunskap a priori som inte nödvändigtvis är knuten till skolan men som är länkat till ens nuvarande studier. Och tycker skolan att ens skolning upphör vid examen eller dylikt eller är livet inom sagda område en fortsättning inom skolan och är därför inom rymden för "Skolan"?
Om man inte går i skolan, man är inte inskriven, men ändå läser de böcker som de inskrivna läser - är man då en del av skolväsendet i hänseende till en mer bred förståelse av ordet väsen?
Är skola inget mer än själva byggnaden man befinner sig i och betyget man får? Eller är skola kanske ganska fragmentariskt och abstrakt när man verkligen tänker kring det?
Senare på kvällen är man kanske hemma hos sin farfar som tar ett intresse vid vad man läst. Han tar med en ner till källaren, förbi snookerbordet, till ett rum bredvid tvättstugan med några staplar av böcker. Han tar upp en specifik bok och börjar tala om innehållet i den. Innehåll som är direkt knutet till eller indirekt knutet till vad ens skolgång handlar om delvis. Är detta skolan som sker nu? Eller är det utanför skolan och inte därför skola? För det är väl ändå så att skolan utgår från att man har med sig något i bagaget när när börjar en ny skola? Ett intresse man har läst hemmavid om kanske varför man valde att söka just sagda skola. En kunskap a priori som inte nödvändigtvis är knuten till skolan men som är länkat till ens nuvarande studier. Och tycker skolan att ens skolning upphör vid examen eller dylikt eller är livet inom sagda område en fortsättning inom skolan och är därför inom rymden för "Skolan"?
Om man inte går i skolan, man är inte inskriven, men ändå läser de böcker som de inskrivna läser - är man då en del av skolväsendet i hänseende till en mer bred förståelse av ordet väsen?
Är skola inget mer än själva byggnaden man befinner sig i och betyget man får? Eller är skola kanske ganska fragmentariskt och abstrakt när man verkligen tänker kring det?
