Hur tänker de på KTH med att underkänna runt 70% på tentor?

Fel. KTH har högre än LTH på data, elektro och TF, men lägre på I, VoV/S, maskin. Ganska jämt i genomsnitt.

Källa http://statistik.uhr.se/ . Det är BI-gruppen jag jämförde, vilket är den viktigaste.

Jag känner bara till Datalogilinjen som min son går, antog att det var motsvarande på övriga Ing-linjer. Men det är kanske olika status på olika skolors linjer. KTH Nada har ganska högt anseende, där jag själv gick på 1980-talet, det kanske dragit upp poängen för den inriktningen.

Nu kommer du nog lite snett i generaliseringen.

Det är i spåren av massinvandringen.
Araber och afrikaner som inte klarar kurserna. Det gäller redan i grundskolan och gymnasiet.

Det vet alla.

Det är i spåren av massinvandringen.
Araber och afrikaner som inte klarar kurserna. Det gäller redan i grundskolan och gymnasiet.

Det vet alla.

Varför har KTH så hög procent underkända på sina tentor? Många kurser har runt 70% underkända. Har tom haft en där det var 82% som blev underkända. Hur hade de tänkt att studenterna skulle ta examen om de fortsätter så? Och med bara en omtenta per kurs så är det självklart att bara 20% av studenter tar examen på de 5 åren, resten tar alltid längre tid på sig.

Hade en föreläsare som tyckte att runt 50% godkända var "bra". Men om bara 50% blir godkända, och sedan 25% till på omtentan så är det fortfarande 25% som måste gå om kursen nästa år. Det är ju en rätt så stor andel. Och detta på en "bra" kurs. På de svårare med 70% underkända är det typ hälften som måste gå om (0.3+0.7*0.3=0.51).

Nu vet jag inte hur det ser ut på andra universitet, men har hört från de som gått där att det inte är så hårt på de andra ingenjörslinjerna. Lite anekdotiskt, men en kompis som bytte från umeå till KTH sa att två kurser där har typ lika mycket som en kurs på KTH. Sen svårare tentor också.

För att motverka detta, borde det inte finnas en "grading on curve" som de har i USA? Alltså att man först sätter att t.e.x minst 70% måste bli godkända, sen skapar betygskala efter det. Några kanske tycker att det skulle sänka kvaliten, men det kommer vara väldigt marginellt. Studenterna klarar ju att ta examen, tar bara lite extra tid. Med tanke på hur mycket ingenjörer behövs i industrin så hellre att de går ut och jobbar än att de stannar kvar och pluggar på den där svåra tentan för att "bevisa" att de kan.

Vad tycker ni om detta?

Om det redan gäller i grundskolan och gymnasiet hur tror du att de kommer vidare till universitetet?

Inkvotering

Klart staten skulle göra ett bättre jobb. Mycket bättre till och med.

Fan lever du i för bubbla egentligen?