Skolan måste omreformeras, läroplanen ska bytas ut till en tankeplan.

Att lära sig andras idéer har inte hjälpt hittils i människans historia. Vi ser ju hur världen är idag.

Nej se skolans förmåga måste omreformeras till en nytänkarverkstad.

Man ska inte lära sig saker i skolan, man ska sammlas och tänka själv i grupp och på ett demokratiskt sätt komma fram till de bästa idéerna.

Sedan ska det finnas skolval där barnens idéer tas upp för att sedan skickas in till styrande politiker!

1. Skolan ska börja dagen med vila och meditation 10 minuter barnen ska få lära sig vikten av att meditera och hur bra det är för kroppen och hälsan.
2. Skolan ska ha 1 timme per dag då man kommer på nya ord och betydelser för menande
3. Skolan ska ha 2 timmar per dag då barnen får ett samhällsproblem eller ett naturvetenskapligt problem som ska lösas med deras nytänkande idéer.
4. Skolan ska ha 1 timme per dag av vanliga fysiska gruppaktiviteter där barnen får sammarbeta med olika fysiska utmaningar. Givetvis ska det finnas ett belöningssytem för fysisk aktivitet. Och man ska även lära barnen att äta det kroppen mår bra av.

Detta skulle lösa så mycket av världens problem!!!

Föräldrarna lär sina barn prata läsa och skriva och grundläggande matematik i ung ålder kombinerat med lek och bus hemma.

Sedan bör skolan även vara frivillig då internet finns, men det kan istället vara ett tvång på en aktivitet som innefattar att vara i en grupp så barnen får kompisar vilket är viktigt då vi är ett flockdjur.

Vad tycker ni om min idé? Skulle inte detta vara det bästa för mänskligheten? Jag menar många gammla idéer är ju direkt skadliga? Varför inte bara låta barnen tänka själva!!

Läroplikt istället för skolplikt. Läs Enhets valmanifest.
Sen skulle vi sluta med åldersgränser. Dom som t ex är intresserade av rymden skulle få arbeta med det tillsammans. Låt dom som intresserade av matte hålla på med det. Idag stöps vi i samma mall för att kunna bli lönsamma i systemet. Som tur är ser fler och fler igenom den här illusionen.

Svindålig idé, vad har du rökt..?

skolan frivillig då internet finns... Ja vad tror du egentligen att skulle hända då?

Värsta idén någonsin!

Med ovanstående metod skulle ungarna inte ens veta hur man torkar sig i arslet med toalettpapper.

Det har krävt många tusen år av utveckling att skapa nuvarande teorier och metoder för vetenskaplig utveckling. En stor del av denna utveckling handlar om att motarbeta intuitionen och de myter, tabun m.m som människor framställer i sina kulturer.

Jag håller inte med, jag tycker att lära sig [av] andras idéer har hjälp väldigt mycket i människans historia. Historia skulle inte vara historia utan någon slags utveckling.

Det skulle vara intressant att se hur många generationer det skulle ta innan samhället havererar med en sådan skolgång som du tänker dig. Jag tror att det är möjligt att skapa ett vettigt lärande och samtidigt ta vara på barns idéer. Det är bara en fix idé om att undervisning ska vara på ett visst sätt. Däremot finns det saker som fungerar och saker som inte fungerar. Åtminstone fungerar det inte för det ändamål man har.

Vad är syftet med skolan enligt dig Prepare.Anus?

Håller med till viss del. Skolan börjar i för tidig ålder att implementera och inrikta sig på intellektuella företeelser så som matematik, geografi osv i stället för att fokusera på att utveckla elevernas sensoriska förmågor, självbehärskning, koncentrationsförmåga och karaktärsdrag som gynnar individens direkta upplevelser och mänskligheten som helhet. De mer intellektuella och specificerade ämnena blir mer eller mindre utarmade och totalt ointressanta eftersom de nöts in i sådan tidig ålder att majoriteten har tappat intresset redan vid högstadiet. Dessa ämnen är på samma veva totalt irrelevanta för individer i denna ålder och det finns ingen vettig anledning att inte först utveckla de karaktärsdrag som nämndes ovan. Erinrar vi den teknologiska utvecklingen blir dagslägets läroplan en ofantlig absurditet i om att all information som lärs ut kommer att kunna inhämtas inom ett fåtal sekunder om decennium - vad är således anledningen till att mata eleverna med sådan redundant information?

Dagens skolors agenda är inte till för att uppfostra barnen så att de kan nå sin högsta potential som person utan snarare att indoktrinera dem till konformism, lydnad och underkastelse. Vad barnen borde lära sig är i stället att kunna uppskatta kultur, musik och konst samt empati och andra kroppsliga och mentala företeelser som i längden kommer att resultera i en mer harmonisk tillvaro.

Nu är jag självfallet inte emot de mer intellektuella ämnena utan jag anser endast att dessa kan vänta tills barnen är färdigutvecklade som personer. När detta sedan är aktuellt så ska barnet själv få välja vad den vill specialisera sig inom. Skolorna ska inte heller vara standardiserade därför att i realiteten utvecklas varje individ i sin egen takt, någonting som mer eller mindre negligeras i samtiden.

Barn behandlas som barn för att de är just barn. Deras omdöme, liksom deras intellektuella förmåga, är begränsat, och de behöver därför styras av vuxna.

Denna metod kan passa anarkister, tror jag.

Fysik, kemi, biologi och matematik kan man glömma eftersom alla utvecklas till fysisk hälsosamma men dumma individer. Då är frågan hur kan såna individer lösa världens problem och föra mänskligheten framåt? Eller är det så att ju dummare man är ju mindre problem har man?