Tankehierarki

Har sedan ett tag haft en idé om tre stycken klarhetstillstånd i en slags hierarkisk ordning för en tanke: Först och lägst är en känsla av förståelse eller uppfattning av något; därefter kommer tillståndet där man är förmögen att kunna relativt - alltså på sätt och vis, men ändå inte - klart kunna tänka tanken i medvetandet; och sedan, sist och högst, där man klar och tydligt kan anföra det som först endast var en känsla i en kommunikationsakt med andra människor och få dessa människor att till viss del förstå vad man menar.
Självfallet så "faller" de olika tillstånden in i varandra och blandas också, så vilket tillstånd en tanke befinner sig i är inte alltid helt självklart. Är osäker om en tanke dock skulle kunna befinna sig i det lägsta och högsta tillståndet samtidigt, men inte det mellersta.

Så, några tankar? Undrar ifall någon känner något liknande, ifall min idé skulle kunna komplimenteras med ett (eller flera) tillstånd och om det redan finns något liknande koncept i den vida filosofiska diasporan?

Jag kanske missförstår dig men är detta inte just vad de innebär skillnaden mellan förstå och veta och allmän tanke?

Kanske, men kan du definiera förstå, veta och allmän tanke? Då jag inte är bekant med de nämnda begreppen i den mån att jag skulle kunna definiera dem, så kan jag inte avgöra. Om definitionerna överensstämmer med mina beskrivningar om "tillstånden", så följer det väl så att du har rätt(?).

Är det inte lättare att slå upp orden i en ordbok ifall du inte vet vad de betyder?

Det tynger mig att behöva skriva nedlåtande men i vissa fall är det bättre att inte yttra det självklara. Men om du mot all förmodan vill fortsätta tänka på dessa rudimentära tankegångar så kan du föra in fler steg i modellen för att få en mer precis bedömning. T.ex. som den originella fem-stegs modellen:
1. Novice
non-situational recollection, decomposed recognition, analytical decision, monitoring awareness
2. Competence
situational recollection, decomposed recognition, analytical decision, monitoring awareness
3. Proficiency
situational recollection, holistic recognition, analytical decision, monitoring awareness
4. Expertise
situational recollection, holistic recognition, intuitive decision, monitoring awareness
5. Mastery
situational recollection, holistic recognition, intuitive decision, absorbed awareness

Även om jag slår upp orden i en ordbok så betyder det inte nödvändigtvis att ordbokens definitioner överensstämmer med vad användaren menar. I det sammanhanget är det bättre att fråga vad användaren menar, istället för att ta för givet att den menar samma som en ordbok.

Har inga problem med att du skriver nedlåtande, men jag har iallafall intrycket att Flashbacks icke-akademiska filosofi-forumavdelning till största del består av rudimentära tankegångar. Mer än det så måste man ju börjar någonstans (för att sedan utvecklas), och nu har jag ju fått vad jag bland annat eftersökte: ett liknande koncept, men överlägset mitt egna.

Följer inte ditt exempel genom att underlåta att yttra det uppenbara, men det du syftar på är såklart: http://en.wikipedia.org/wiki/Dreyfus...ll_acquisition? Har ingen tanke på att fortsätta med min modell egentligen, men är intresserad av "området".

Då du uppenbart är mer kunnig än jag, så frågar jag också om du rekommenderar någonting annat? Om inte så är det inte något problem då jag har en bättre utgångspunkt nu.

Okej, har läst A Five-Stage Model of the Mental Activities Involved in Directed Skill Acquisition (första referensen på Wikipedia-artikeln), som var intressant och givande i sig, men inte riktigt likt det jag menade med "tankehierarki".
Det jag menade var olika tillstånd (och kanske utvecklingen av) en idé, uppfattning eller tanke, emedan A Five-Stage Model of the Mental Activities Involved in Directed Skill Acquisition, såsom jag förstår det, är en teori om olika nivåer för lärandeprocessen i erhållandet av en ny egenskap eller förmåga. Två stycken olika saker enligt min uppfattning.

Att en lärandeprocess utgår från det abstrakta för att sedan gradvis utvecklas mot det intuitiva var en ny insikt för mig. Det går dock i motsats mot min idé om "tankehierarki", där en förnimmelse (som i viss mån kan ses som intuitiv) går mot förmågan att kunna klarar uttrycka den tidigare förnimmelsen; alltså mot det abstrakta(?).