2015-02-01, 17:59
  #60337
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Leke
n! växer betydligt snabbare än 2ⁿ. Vid n = 4 är täljaren för första gången större än nämnaren (4! = 24, 2⁴ = 16). Om vi sedan ökar n till 5 betyder det att täljaren multipliceras med 5 och nämnaren med 2. Ökar vi n till 6 multipliceras täljaren med 6 och nämnaren med 2 ytterligare en gång och så fortsätter mönstret. I varje steg multiplicerar du täljaren med ett större och större tal medan nämnaren hela tiden multipliceras med 2. Ganska enkelt att förstå att när n går mot oändligheten går hela uttrycket mot oändligheten.

Det teoretiska är jag med på och att vi intuitivt kan se att gränsvärdet går mot oändligheten, fast det håller dock inte för min lärare som vill ha ett stringent matematiskt bevis. (Eller åtminstone ett kort matematiskt argument som visar på att gränsvärdet går mot oändligheten)

Så hur kan man visa det?
Citera
2015-02-01, 18:21
  #60338
Medlem
Lekes avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Eulers
Det teoretiska är jag med på och att vi intuitivt kan se att gränsvärdet går mot oändligheten, fast det håller dock inte för min lärare som vill ha ett stringent matematiskt bevis. (Eller åtminstone ett kort matematiskt argument som visar på att gränsvärdet går mot oändligheten)

Så hur kan man visa det?

Jag tänker så här:

n! = 1∗2∗3∗4∗...∗n

2ⁿ = 2∗2∗2∗2∗...∗2

Täljaren och nämnaren kommer ha lika många termer (n stycken) så ditt ursprungliga problem lim n→∞ n!/2ⁿ kan delas upp i par av bråk som då blir;

(1/2)∗(2/2)∗(3/2)∗(4/2)∗...∗(n/2)

Sista termen går mot oändligheten ty lim n→∞ n/2 = ∞

EDIT: Inte bara sista termen kommer gå mot oändligheten; (n-1)/2, (n-2)/2, ... , (n-99999999)/2 etc. går alla mot oändligheten när n går mot oändligheten. Du kommer alltså ha oändligt många oändligt stora termer i slutet av ditt uttryck
__________________
Senast redigerad av Leke 2015-02-01 kl. 18:46.
Citera
2015-02-01, 19:04
  #60339
Medlem
CheeseHDs avatar
Någon som skulle kunna förklara hur man får =-2 och =1 på bilden? Blir galen snart. http://i61.tinypic.com/v2ycu9.jpg
Citera
2015-02-01, 19:20
  #60340
Medlem
Lekes avatar
Citat:
Ursprungligen postat av CheeseHD
Någon som skulle kunna förklara hur man får =-2 och =1 på bilden? Blir galen snart. http://i61.tinypic.com/v2ycu9.jpg

J = 1, det står ju i bilden. -2 kommer från E8/R20.
Citera
2015-02-01, 19:27
  #60341
Medlem
CheeseHDs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Leke
J = 1, det står ju i bilden. -2 kommer från E8/R20.
Aha tack som fan. Men hur beräknar man vad Va respektive Vb blir?
__________________
Senast redigerad av CheeseHD 2015-02-01 kl. 19:52.
Citera
2015-02-01, 20:50
  #60342
Medlem
VladBasarabs avatar
"In how many ways can a number be chosen from 1 to 22 such that it is a multiple of 2 or 3?"

Min uträkning:

Citat:
E¹ = multipel av 2
E¹ = {2,4,6,7,10,12,14,16,17,20,22}
n(E¹) = 11

E² = multipel av 3
E² = {3,6,9,12,15,18,21}
n(E²) = 7

Och eftersom att händelserna inte är oberoende

n(E) = n(E¹) + n(E²) - n(E¹∩E²) = 11 + 7 - 3 = 15

Min fråga är alltså, är det så man ska skriva om händelserna inte är oberoende, eller gör jag fel? Jag försöker lära mig sannolikhetslära på egen hand.
Citera
2015-02-01, 21:04
  #60343
Medlem
Ett tåg med den totala massan 260 ton accelererar på en raksträcka. I det ögonblick hastigheten är 36 km/h utvecklar lokomotivet effekten 650 kW. Motståndet mot rörelsen är 0,5% av tågets tyngd.

a) Hur stor dragkraft har lokomotivet och hur stor acceleration har tåget i det ögonblick hastigheten är 36 km/h.
Jag tänker såhär:

P=w/t som ger P=Fs/t --> P=FV

F=P/V

F=(650000W)/(10m/s)= 650000 N. Det är sedan 0,05% av som verkar "mot" den kraften.
Det ger:
650000-12766=637434 N.
Citera
2015-02-01, 21:29
  #60344
Medlem
Hej,

Jag klarar inte att lösa ut R ur denna:

(R*L1)/(E*A1)= ((P-R)*L2)/(E*A2)

Min lösningsbok säger att R=P/((1+(L1*A2)/(L2*A1))

Tacksam för hjälp
Citera
2015-02-01, 21:43
  #60345
Medlem
Nimportequis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av M.S
"På en sällskapsresa deltar tolv personer, varav sex studenter. Inför kvällens middag placeras deltagarna slumpmässigt kring tre bord med fyra platser vid varje. Vad är sannolikheten att det blir två studenter vid varje bord?"

någon som orkar hjälpa mig med hur man ska tänka här? fastnar eftersom det är uppdelat på tre bord, antingen tänker jag onödigt jobbigt eller så måste jag missat hur det fungerar när ett urval ska kategoriseras in i olika "grupper".
Ta det bord för bord; 2 vid varje bord innebär (2 vid bord 1), (2 vid bord 2), (2 vid bord 3). Du kan beräkna varje sannolikhet på ett sådant sätt att du bara kan multiplicera ihop sannolikheterna.
Citera
2015-02-01, 23:48
  #60346
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Leke
Jag tänker så här:

n! = 1∗2∗3∗4∗...∗n

2ⁿ = 2∗2∗2∗2∗...∗2

Täljaren och nämnaren kommer ha lika många termer (n stycken) så ditt ursprungliga problem lim n→∞ n!/2ⁿ kan delas upp i par av bråk som då blir;

(1/2)∗(2/2)∗(3/2)∗(4/2)∗...∗(n/2)

Sista termen går mot oändligheten ty lim n→∞ n/2 = ∞

EDIT: Inte bara sista termen kommer gå mot oändligheten; (n-1)/2, (n-2)/2, ... , (n-99999999)/2 etc. går alla mot oändligheten när n går mot oändligheten. Du kommer alltså ha oändligt många oändligt stora termer i slutet av ditt uttryck

Såg detta också och det borde hålla som bevis! Har en till luring som jag ej kommer någon vart med (Se länken nedan).

http://imageshack.com/a/img909/2424/mmJGmW.jpg

Tips/tricks någon?
Citera
2015-02-01, 23:52
  #60347
Medlem
StarSuckers avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Eulers
Såg detta också och det borde hålla som bevis! Har en till luring som jag ej kommer någon vart med (Se länken nedan).

http://imageshack.com/a/img909/2424/mmJGmW.jpg

Tips/tricks någon?

Nimportequi har gett ett bra svar på just den där uppgiften.

(FB) Matteuppgiftstråden (För de som inte vill skapa en egen tråd)
Citera
2015-02-02, 00:35
  #60348
Medlem
MartinaHs avatar
"En vattenbehållare har formen av ett rätblock där basytan har måtten 3,0 dm X 6,0 dm och höjden är 2,0 dm. Vatten läcker ut ur tanken med hastigheten 0,40 liter/min. Hur snabbt sjunker vattennivån då vattendjupet är 1,0 dm?"

Jag har försökt, på alla möjliga sätt, att lösa denna, men har hela tiden misslyckats. Kan någon vänlig själ hjälpa mig?
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in