Två liberaler vill slopa högskoleprovet

Herregud, jag pratar om matematik nu. Givetvis förstår du inte skillnad på god logisk förmåga och att vara extremt duktig på matematik. Man kan alltså ha en mycket god abstrakt logisk förmåga men ändå inte vara extremt duktig på matematik.

Skiter väl i din personliga åsikt om min sk. intelligens. Helt oväsentligt för tråden. Bråka med någon annan eller gör HP och minimera dina mindervärdeskomplex.

Varför skulle vi anta det?
Jag skrev enbart att högskoleprovets innehåll inte har särskilt mycket med läkarutbildningen att göra. Den handlar till stor del om utantillinlärning, att man har disciplin och är intresserad av ämnet. Den har inte direkt att göra med de matematiska uppgifter som högskoleprovet innehåller. Möjligen behandlas samma typ av uppgifter under utbildningen, men de matematiska beräkningar som görs inom ramarna för läkaryrket kräver inte extremt god matematisk förmåga.

Man behöver använda sig av faktakunskaper för att föra kvalitativa resonemang även i grundskolan. Det är inte precis som att man kan resonera om lite vad som helst.

Jag föraktar er feminister. Ni flyttar målstolparna helt godtyckligt.





Instämmer. Matematik, fysik, kemi är hårda ämnen som är fakta. Det är en sak att kunna resonera kring olika fenomen och hur man kom fram till ett korrekt svar och även här är pojkar bättre än flickor. Nu talar man om att man ska bland in känslor i svaren.
Tanja Bergkvist har skrivit en del om genusvansinnet. Jag hade tyvärr inte tid att kolla om detta var rätt länk.
https://tanjabergkvist.wordpress.com/2010/01/11/genusvaldet-intar-sodertorns-hogskola/

Framförallt tänker jag att mattedelen på högskoleprovet handlar mycket om repetition. Varför man sätter sig och skriver provet utan att ha repeterat basics är en gåta.
Dock vill jag påstå att matten på högskoleprovet fodrar att man genomgått relativt många kurser matte på gymnasiet, annars har man inte gått genom allting som högskoleprovet behandlar. Jag fick den uppfattningen när jag tittade igenom provet som hastigast, har själv inte skrivit provet.

Det är väl därför det ofta sker feluträkning av medicin och då inte minst var kommatecken ska stå. På dagis kan man inte räkna barnen och glömmer ofta ett barn i skogen eller liknande. Nog är matematiken viktig alltid, även i yrke där den inte är speciellt avancerad!

Jag har inte läst hur de resonerar, men det finns goda argument för att värdera högskoleprovet lägre.

Högskoleprov är inte bra på att avgöra hur bra student någon är, undersökningar visar konsekvent att studenter som har höga betyg men dåligt högskoleprov klarar högskolestudier bättre än studenter som har bra högskoleprov och dåliga betyg.

I grundskolan lär man sig att studera, det är det man behöver för att kunna klara mer studier, det är viktigare än intelligens eller vad man nu skulle kunna mena att högskoleprovet visar på.


Och jag baserar det här delvis på egna erfarenheter, jag var tvungen att läsa upp mina betyg för att få godkänt i tillräckligt många kurser för att få slutbetyg, jag fick ett snitt på 'G'. Högskoleprovet har jag skrivit tre gånger, 1.7, 1.9 och 1.9, jag var inte en särskilt bra student.

Vad i helvete pratar du om snurriga människa?
Vad i mitt inlägg indikerade någonting av feminism och att flytta målstolparna?

Vilket oerhört tramsigt inlägg. Kan du inte bättre? Tönt.

Tönt kan du vara själv. Att kunna räkna är livsavgörande i många yrken, även där man inte tänker att det behövs!

Nja, resonemangsförmågan är väldligt tydlig. Även om du kan ämnet så måste man kunna problematisera kring A-frågor på provet.

Jag menar att detta kommer in alldeles för tidigt. Detta är 7:an vi pratar om.

Flickor har är bättre på språket och utvecklas tidigare, så detta är en klar nackdel för pojkarna som kan faktan men men failar på diskussionerna.

Dessa krav borde naturligtvis tas bort eftersom de ligger 2 år efter i den fysiska utvecklingen och har svårare med språk.

Det är ren diskriminering att ha det så här. Det är bara ett sätt att ge flickor högre betyg.