Allt om Hermods - diskussioner och frågor

Tack för listan

Okej, kan jag fråga dig vilken nivå du valde för det muntliga?

Tack så mycket för svar!
Har läst fysik 1, matte 4 samt biologi 1 & 2. Tyckte att biologikurserna var endast frågor från uppdragen, medan fysik 1 muntliga var helt andra frågor. Kände inte igen en enda fråga från uppdragen, var inte ens saker jag kände igen :/

Men om någon behöver hjälp med uppdrag från kurserna jag läst är det bara att höra av er! Hjälper till så gott jag kan.

Och om någon läst fysik 2 eller kemi 2 tar jag gärna emot tips också

Det är rätt länge sedan jag läste naturkunskap 2 så jag vet inte om det är samma uppdrag nu som då, men här är de frågorna jag hade:

UPPDRAG 1:
Fråga 1
Allt sedan grekerna filosoferade kring begreppet atomer så har modellen för hur en atom ser ut utvecklats och utvecklas än idag. Jämför en tidigare modell av atomen med en mer nutida atommodell och förklara vad den mer utvecklade modellen har för fördelar.
Fråga 2
Titta på filmen och besvara de frågor som ställs i den.
*Fint salt med jod
*Strösocker
*Vetemjöl
a) vad består de här tre ämnena av, rent kemiskt hur är de uppbyggda?
b) om du tar ett glas vatten och tar några skedar av de här tre och försöker lösa upp i vatten, så uppför de sig på olika sätt. Vad kommer att hända, och vad beror det på?
c) Kaustiksoda. Starkt frätande. Vad heter kaustiksoda med ett rent kemiskt namn? Hur är den uppbyggd? Vad är den farliga beståndsdelen i detta ämne, och på vilket sätt reagerar den/varför är det farligt?
Fråga 3
Beskriv med hjälp av exempel från vardagen vad en kemisk reaktion är. I din förklaring skall en kemisk reaktionsformel finnas med.
Fråga 4
a) Din lärobok tar upp ett antal olika kolväten. Redogör för hur de är uppbyggda, samt vilka egenskaper och användningsområden de har.
b) När man köper en ny bil idag kan man välja vilken typ av bränsle bilen skall gå på. Hur skulle du utifrån miljösynpunkt resonera kring följande bränslen?
*) etanol
*) biodiesel
*) gas (metan/etanblandning)

UPPDRAG 2:
Fråga 1
En cell definieras som den minsta levande enheten och förekommer i flera olika varianter. Jämför dessa tre olika celltyper, växtcell, djurcell och bakteriecell, och beskriv skillnader och likheter mellan dem.
Fråga 2
1 glas med vatten 2 vatten med 1 tesked salt 3 vatten med mycket salt
Vad kommer att hända med potatisbitarna? Varför?
Förklara på cellnivå vad som händer, så utförligt som möjligt.
Fråga 3
En vanlig hamburgarmeny från en snabbmatskedja består av en hamburgare (kött, ost, lite sallad och bröd) pommes frites och läsk.
a) Beskriv hur din kropp tar hand om måltidens olika näringsämnen.
b) Diskutera även hur snabbmatskedjorna påverkar vår livsstil och miljö.
Fråga 4
Antag att du är en syremolekyl och andas in av en människa. Människan kan antingen vara rökare eller icke-rökare.
a) Beskriv hur syret tas upp och används i kroppen.
b) Diskutera de effekter på syreupptagning och hälsa som rökaren får till följd av sin livsstil.
Fråga 5
Ebola och aids är svåra virussjukdomar, som skördar många dödsoffer. Hittills finns inget vaccin, men man forskar intensivt. Får man fram ett vaccin är det däremot inte självklart att alla kommer att vaccinera sig då det i de flesta samhällen finns ett visst motstånd mot vaccination (vilket t.ex. visade sig när svenska befolkningen skulle vaccinera sig mot svininfluensan).
a) Förklara hur vaccin fungerar i jämförelse med en serumbehandling.
b) Diskutera det faktum att flera personer motsätter sig vaccinationer.
Redovisa för- och motargument mot vaccinationer och hur du ställer dig i frågan.
Fråga 6
Stress är ett livsstilsproblem som till viss del har sin förklaring i vår evolutionära utveckling. Att få ett s.k. adrenalinpåslag har i människans historia varit avgörande för vår överlevnad. Adrenalinpåslag har du säkert också själv fått ifall du varit nära att krocka, blivit skrämd eller ifall du upplevt just stark stress.
a) Beskriv vad det är som händer i din kropp vid ett adrenalinpåslag.
b) Förklara vad den evolutionära (utvecklad) anpassningen att bli stressad får för konsekvenser idag.

UPPDRAG 3:
Fråga 1
Inte så sällan kan man höra att giraffer utvecklat sin långa hals för att nå högre upp i trädkronorna och därmed klara sig bättre.
Detta påstående är felaktigt. Hur skulle du förklara giraffens långa hals så att det ur ett evolutionärt perspektiv blir mer korrekt?
Fråga 2
Vad menas med stamceller, och vad kan dessa användas till inom modern forskning?
Fråga 3
En känd fysiker vid namn Carl Sagan lär ha sagt ”Vi är alla gjorda av stjärnstoff”.
Förklara hur det kan förhålla sig på det sättet.
Fråga 4
Vad menar man med ”selektion av arvsanlag”? Ge några exempel.
Fråga 5
Att arter både dör ut och nybildas är helt naturligt. Resonera kring hur man skulle kunna artdefiniera följande.
- En nyupptäckt primat i Amazonas djungel
- Ett nytt dinosauriefossil
- En ny bakterie

Är det någon som nyligen haft muntlig examination i svenska 2? Ska snart ha min och undrar vilka frågor jag får. Vet bara att jag ska hålla två muntliga föredrag om filmanalys och bisatser.

Hej! har du av någon anledning kvar svaren på dessa frågor? Hade varit till extremt stor hjälp!

Säkert besvarats tidigare men var idag hos en yrkesvägledare och jag behöver köra två kurser distans för utbildningen jag vill in på. Stämmer det att man endast kan köra en kurs åt gången och vad tycker ni studietakten på Matte 2a är? Han rekommenderade 25% vid 10tim/vecka (kan inte lägga mer pga jobb).

Säkert besvarats tidigare men var idag hos en yrkesvägledare och jag behöver köra två kurser distans för utbildningen jag vill in på. Stämmer det att man endast kan köra en kurs åt gången och vad tycker ni studietakten på Matte 2a är? Han rekommenderade 25% vid 10tim/vecka (kan inte lägga mer pga jobb).