Stor polisinsats i Bjärred utanför Lund - 2018-01-09 (fyra döda)

Håller med dig, ser det som ganska uteslutet att det var två lärare där samtidigt. Inget konstigt alls att en lärare undervisar flera barn samtidigt trots att de går i olika årskurser. Finns väl fortfarande många skolor i glesbygden där flera årskurser går i samma klass.

En god vän till mig (vi kallar henne K.) fick för sig att hon ska döda sig själv och sitt barn.
Vid tillfället var K separerat från barnets pappa så det är en hel del som skiljer denna historia från Bjärred-fallet, ändå väljer jag att berätta den eftersom det kan bjuda till en och annan eftertanke..

K var mycket uppskattad socialt, hade stimulerande jobb, trygg ekonomi och uppfattades av sin omgivning som en i högsta grad adekvat och redlig person, kanske ngt skör och hypersensitiv.
Hon fick ett senkommet och mycket efterlängtat barn. Flickan var då i 9-års åldern, glad och harmonisk. De hade ett bra liv, fungerande socialt nätverk, relationen med barnets pappa var utmärkt. Båda var friska. Värre kan man ha.

Det var en chock när hon öppnade sin avgrund för mig.
K var desperat. Egentligen hade hon ingen lust att dö eller döda men hon orkade inte leva i en ständig kamp med tvångstankarna som skrämde henne och höll henne i sitt grepp dag som natt och åt upp all hennes energi. K var livrädd att hon höll på att tappa förståndet och kunde verkligen skada sitt älskade barn. Det kändes att det enda sättet att göra sig av med "dämonerna" var att gå dem till viljes, åtminstone litegrann… Skam- och skuldkänslorna var enorma.
Hon fattade själv hur galet alltihop var. Hon trodde att hon höll på att bli sinnessjuk men hon
vägrade söka hjälp av rädsla att socialen skulle ta barnet ifrån henne. Ändå var det ett rop på hjälp. Hennes anhöriga visste ingenting.
Genom bekantas bekanta hittade jag i all hast någon som kunde ta emot henne anonymt och det blev en fullträff. Terapeuten lyckades övertyga K. att hennes barn var utom fara, att hon kommer aldrig att skada sin dotter irl och hon kommer aldrig att skada sig själv av kärlek till sitt barn.
Det ordnade sig för dem så småningom.
Det var för flera år sedan. Jag flyttade till ett annat ställe och vi har inte setts så ofta på sistone men för några månader sedan har K och jag träffats över ett glas vin och pratat om Bjärred, om det som hände henne då…
Hon sa att hon lusläste varenda artikel om fallet och även läste ibland i FB-tråden. Hon har inget konto här men hon hälsar :-)

K berättade en del som jag inte visste då. Bl att terapeuten, som ett sätt att bearbeta det hela, rekommenderade henne att skriva ner sina tankar, bara skriva allt rakt av. Sedan läsa igenom några gånger och riva sönder. Och det gjorde K men hon stannade inte där. Hon började skriva avskedsbrev och förklaringsbrev till sina nära och kära utifrån olika scenario, hon grät floder när hon skrev till sina föräldrar och bad dem om ursäkt för allt möjligt. Det blev ett helt block till slut. Hon lät det vila i skrivbordslådan ett tag, sedan gjorde hon en brasa av det hela. Det gav henne en enorm lättnad.

K trodde att hon var ensam i hela världen om sina bekymmer men terapeuten sa att så var inte alls fallet. Att väldigt många stressade mammor lider av liknade tvångstankar men vågar tyvärr inte söka hjälp av skam och rädsla att bli fråntagna vårdnaden. Men de som har mod att söka hjälp är utom fara.

Jag har skrivit allt detta för att påpeka att det vi kallar för avskeds- och förklaringsbrev kan ha olika genes.
K var benägen att tro att H, precis som hon själv en gång i tiden, led av tvångstankar, och det H ev har skrivit behöver inte nödvändigtvis tyda på planering utan precis tvärtom - kan vara ett sätt att bearbeta sina tvångstankar.

Det var en vacker historia du delade. Men jag skulle om jag var du nog föreslå din terapeutvän att patienterna instrueras att med rödpenna märka sidorna med ett ord som ”skrivövning” eller ”självterapi” eller ”ordinerad terapeutisk övning” innan man lägger ngt sådant ifrån sig. Och datera. Det kan annars lätt missförstås av fel person.

Sen kan jag inte heller svara på om alla suicidala verkligen skulle lyftas upp av ngt sådant men somliga skulle kanske. (De med egna barn men som ska förklara sitt beslut för sin egen mor är kanske en bra kategori.)

Jag tror inte det har ngn bäring här. Utredningen lär underkasta alla dokument källkritisk reflektion. Du tar dig inte ens genom antikrundan utan att ha ordning på proveniensen.

Jag är inte alls så säker på att det var samma lärare till båda flickorna. De gick på olika skolor, med olika rektorer och olika budgetar. De gick inte bara i olika årskurser, en gick på mellanstadiet (i femman) och en på högstadiet (i åttan).

Som lärare i 7-9 har man visserligen behörighet att undervisa åk 4-9, så Agnes lärare hade troligen behörighet att undervisa Moa. Men det är inte alls säkert att Moas lärare på Alfredshällsskolan, som bara har upp till åk 6, hade behörighet att undervisa Agnes.

Vi vet att det var olika lärare där och att det bara var rektorn på Moas skola som uttalade sig kring läraren som ringde på dörren, att man skulle fortsätta söka familjen. Så jag tycker ändå att mycket talar för att de hade egna lärare - helt eller delvis.

https://www.aftonbladet.se/nyheter/a/Mg1Py5/larare-ringde-pa-hos-familjen-i-bjarred-fick-inget-svar

"En lärare skulle hållit lektion med en av flickorna på eftermiddagen på tisdagen men när hen ringde på öppnade ingen."

"I början av vårterminen 2018, som började tisdag 9 januari, skulle familjen träffa skolans personal för ett uppföljningsmöte gällande en av flickorna. Rektorn mejlade ena föräldern om uppföljningen i december men de kom överens om att ett möte i början av vårterminen skulle räcka."

"– Vi har haft så regelbunden kontakt så jag kände ingen oro. Lärarna var där hemma och hade undervisning så jag fick feedback från dem, säger M*rgareta Str*nd K*rlsson."

"Något uppföljningsmöte hann heller inte bokas in innan tisdagens tragiska händelse."

Undrar om uppföljningsmötet gällde Moa eller Agnes??
Underförstått Moa eftersom det är hennes rektor som uttalar sig? Hade de redan haft mötet för Agnes, med hennes rektor, och nu väntade ett liknande för Moa?

Tack för din berättelse. Det var mycket värdefullt för mig att läsa. Att kunna läsa hur det kan vara. Jag var fascinerad att läsa båda över att din vännina vågade att berätta för dig och hur terapeuten kunde vara så 100% säker att inget kommer att hända. Man förstår också bättre varför det är så svårt att söka hjälp pga rädsla och skam.

Att någon form av tvångstankar är med i Bjärredsfallet tror jag, men jag vet inte vem som har haft vilka.

Uppföljningsmöte låter inte riktigt som att man ändrar på upplägget. I expressen från den 10/1 där rektorn berättar om djup kris (överskrift: flickorna tjoade i poolen), står det att sisa kontakten skolan hade var innan storhelgerna. Vet ej om det gäller Ms skola eller också As. Kommer ibland inte in på expressen, så jag kan inte länka.

Barn och utbildningsnämnden beslutade 2017-12-12 att fördela ut den centala budget man tidigare hade för barn med särskilda behov i det man kallar för Resurscentrum. Det innebär att man i praktiken fyllde Bjärehovskolans budgetunderskott med pengar som tidigare riktats direkt till eleverna med behov. Det verkar som att man samtidigt tog bort fem specialpedagoger och förde över pengarna för dessa till skolornas budget.

Det man i praktiken gjorde var att man samlade alla pengar i samma påse. Istället för som tidigare ha en destinerad summa pengar till elever med särskilda behov så skulle från och med 2018 dessa elever konkurrera om samma budget med all annan skolverksamhet.

Man flyttade ut ansvaret för dessa elever till varje enskild rektor på varje enskild skola. Det innebär att rektorn för Bjärehovskolan som redan hade ett miljonunderskott visserligen fick en synbar ökning av budgeten. Men sen skulle hon fortsättningsvis undvika ett nytt underskott samtidigt som hon fick ta över ansvaret för eleverna med störst behov.


https://lomma.se/kommun-och-politik/kommunens-organisation/forvaltningar-och-namnder/namnder/barn--och-utbildningsnamnden/protokoll-barn--och-utbildningsnamnden.html?folder=19.414bf4a01605075f 90980c4f&sv.url=12.3e254c3159887180416f6ff

Detta beslut orsakade i årsskiftet 17/18 sådan oro på Bjärehovskolan att förvaltningschefen den 15 januari, mindre än en vecka efter tragedin, hade ett ”samrådsmöte” med föräldrar på skolan.


https://lomma.se/download/18.2467a4fd161230b4ac9257bb/1516874023455/2018-01-16.pdf

Det känns orimligt att tro att inte denna oro även delades av O och H, dom bör ha varit minst lika informerade om detta som övriga föräldrar. Det är inte heller orimligt att det möte som planerades med skolan före årsskiftet men som sköts upp handlade om detta och att familjen fick information om hur planeringen för framtiden skulle se ut vid det telefonsamtalet.

Givetvis avslutar man inte hemundervisning från en dag till en annan. Men man kan vara tydlig med att processen ska inledas så snart som möjligt under våren och att ”vi gör vad vi kan med de resurser vi har, det kommer säkert att bli jättebra.”

När fallet om dubbelmordet i Dalby stenbrott var aktuellt var det mycket skriverier i tidningarna om tvångstankar (OCD). Mördaren, Jonas R, påstod ju att han hade tvångstankar om att döda. Så här sa en specialist på området:

Psykolog Erik Andersson är specialist inom tvångstankar och tvångssyndrom.
– En tvångstanke är en tanke som upplevs som väldigt jagfrämmande och som inte alls är i linje med vad man vill göra. En patient som tänker "tänk om jag skulle ta en kniv och hugga mitt barn" upplever tanken som otroligt fruktansvärd, och resultatet blir att patienten håller sig undan från sitt barn och har en överdriven rädsla för att vara farlig, berättar han.
– Personer med tvångstankar agerar aldrig på sådana impulser.
Erik Andersson menar att det finns en felföreställning kring vad tvångstankar egentligen är, och vad de får för konsekvenser. Han säger att flera forskningsresultat visar att våldsbenägenheten hos personer med tvångssyndrom i själva verket är lägre än hos personer utan diagnosen.
– Jag har aldrig sett eller hört om något mord-, eller våldsfall där personen har agerat utifrån en tvångstanke. Det kan uppfattas som ett tvång eftersom det rör sig om tankar som ‘tvingar’ någon till någonting, men det handlar i så fall om psykosrelaterade tankar eller vanföreställningar, så kallade imperativa tankar. Det är någonting annat.https://www.sydsvenskan.se/2015-05-13/experterna-det-ror-sig-inte-om-tvangstankar

Så kan det ha varit. Det kan också eventuellt förklara varför rektorn på As skola var mindre benägen att uttala sig (så klart kan det har andra orsaker också).

Men jag tror inte att man hade satt processen igång om man inte trodde det hade gått att försöka. Alltså om As tillstånd hade dramatiskt försämrads under hösten och lärarna hade berättat om det samt att prestationen hade blivit sämre, så tror jag inte att man från skolans sida hade varit så cyniskt att försöka att minska hemundervisningen pga resursbrist.

Jag minns fel om Einstein, men någonstans har någon skrivit att läkaren rekommenderat hemundervisning. Men det var kanske skrivet i något långt 9-sidigt pm från någon som jag trodde hade koll.

Intressant. Därför kunde terapeuten vara så säker. Tänkte också att tvångstankarna måste vara mycket vanligare än att det händer något. Alltså det finns jo typ nästan ingen kvinna som dödar sina tonårsbarn. Men det kan jo finnas kvinnor med tvångstankar kring dödande.

När jag tror att det är tvångstankar med i Bjärredsfallet, så tänker jag fortfarande på kontroll eller överdriven rädsla för barnens hälsa. Men jag får aldrig ihop något som verkar stämmer eller passar.

Om det var H som hade tvångstankar och O orkade inte mer med det - varför tog han inte barnen med sig? Om det var O som var kontrollerande, depressiv - varför sätter sig H ihop med honom och planerar detta? Två så sjuka människor som jobbar in i det sista? Men på något sätt kommer mer fram nu senaste tiden. Så kanske man får någon förklaring som verkar kunna stämma ändå.