Citat:
Barn är man tills det fyller 18 år. Det är inte alls ovidkommande när 13-17 åriga skolbarn vill prestera bra på intelligenstester. Tonåringar kan visst vara motiverade, i synnerhet när de står inför tröskeln till det hägrande vuxenlivet.
Citat:
Googlade och fann på Wiki:
Han är alltså inte expert på intelligens.
Han är alltså inte expert på intelligens.
Och du är förstås en självutnämnd intelligensexpert. En som använder nazistlexikonet Metapedia som källa och tror att endast 3500 - 4000 av 220 miljoner subsaharier är bildbara.
Nisbett är tillräckligt kunnig inom intelligens eftersom han är en av medförfattarna till reviewn Intelligence - New Findings and Theoretical Developments.
Citat:
Såhär fungerar det. Varje disciplin har sin egen utkikspost (outlook) på vårt gemensamma landskap som är vår omvärld. Därför kommer varje forskare hitta svar utifrån sin egen disciplin. Vad sådana som du gör är att välja en disciplin och ett resultat utifrån dina åsikter och strunta i resten.
I själva verket så är varje disciplin (om den följer krav på vetenskaplighet) kapabel att skapa en egen pusselbit. Ju fler pusselbitar desto bättre ser vi bilden och ju bättre förstår vi helheten. En forskare måste haka upp sig vid detaljer men är man normalbegåvad så kan man ta in flera perspektiv. Dock så verkar feminismen ha valt en tveksam disciplin och väljer att se den som sanningen, och tom den enda sanningen, vilket är exakt vad som kännetecknar religion.
...
I själva verket så är varje disciplin (om den följer krav på vetenskaplighet) kapabel att skapa en egen pusselbit. Ju fler pusselbitar desto bättre ser vi bilden och ju bättre förstår vi helheten. En forskare måste haka upp sig vid detaljer men är man normalbegåvad så kan man ta in flera perspektiv. Dock så verkar feminismen ha valt en tveksam disciplin och väljer att se den som sanningen, och tom den enda sanningen, vilket är exakt vad som kännetecknar religion.
...
En massa pseudovetenskapliga floskler. Hade jag inte vetat att dessa främlingsfientliga spyor kommer från din käft skulle jag ha gissat att de kom från endera Metapedia, nordiska motståndsrörelsens sajt Nordfront, en översättning från DailyStormer eller någon annan rasistsajt.
Skit är skit, även den som är snyggt förpackad i fagert omslagspapper. Där man byter ut "raser" mot "vissa grupper som ligger för långt ifrån oss och är för kulturellt olika inte är anpassade för ett liv så långt ifrån deras ursprung" (ditt citat). Det är numera ett mycket vanligt grepp hos nutidens rasister, "vetenskapsrasister" och andra "akademiskt skolade rasister". Deras syfte är att flytta fram gränserna så att främlingsfientlighet och rasism blir normaliserade, mer rumsrena åsikter. Det politiska målet är givetvis att vinna röster åt de främlingsfientliga, högerextrema partierna.
Citat:
Eh vilken källa? Jag är noga med mina källor. Att du ger källor du inte gillar epitet är inte relevant för diskussionen. Fö så är det inte en åsikt, att olika etniciteter har olika hög IQ det är ju något du själv hänvisar till.
Noga med dina källor? Tillåt mig att skratta.
Metapedia? Jag förstår att du har en del sympatier för den nazistiska ideologin. Man behöver inte vara nazist för att sympatisera med Hitlers vidriga och människofientliga ideologi. Ditt val av staty till din avatar visar att du har samma konstsmak som Führern. Konst med heroiska motiv, fysiska praktexemplar av både män och kvinnor. Preferenser i fråga om konst, litteratur och musik avslöjar mer om en individs innersta väsen och sanna personlighet. Visst låter du dig tjusas av Wagners ljuva toner?
Citat:
Det är ett par av de saker som skiljer men det finns många fler. Tex det som du själv hänvisade till. Tusentals år har anpassat dem till ett liv där. Det tar inte femtio år för dem att komma ifatt oss, och varför skall de komma ifatt oss, är vi bättre menar du
Nej alla etniciteter utvecklas i sin riktning beroende på de utmaningar de utsätts för. Det är Darwin.
Vad vi svenskar gör i mycket hög grad är att sätta det naturliga urvalet ur spel.
Nej alla etniciteter utvecklas i sin riktning beroende på de utmaningar de utsätts för. Det är Darwin.
Vad vi svenskar gör i mycket hög grad är att sätta det naturliga urvalet ur spel.
Vad som sänker IQ är sämre välfärd, undernäring, analfabetism och sjukdomar. Plus politisk instabilitet, väpnade konflikter som raserar hela samhällen inklusive utbildningssystemet.
Ytterligare "darwinistiska utmaningar" som dagens subsaharier utsätts för:
"A 2010 study by Eppig, Fincher and Thornhill found a close correlation between the infectious disease burden in a country and the average IQ of its population. The researchers found that when disease was controlled for, IQ showed no correlation with other variables such as educational and nutritional levels. Since brain development requires a very high proportion of all the body's energy in newborns and children, the researchers argue that fighting infection reduces children's IQ potential. The Eppig research may help to explain the Flynn effect, the rise in intelligence noted in rich countries.[51] They also tested other hypotheses as well, including genetic explanations, concluding that infectious disease was "the best predictor".[52] Christopher Hassall and Thomas Sherratt repeated the analysis, and concluded "that infectious disease may be the only really important predictor of average national IQ".[52]
In order to mitigate the effects of education on IQ, Eppig, Fincher & Thornhill (2010) repeated their analysis across the United States where standardized and compulsory education exists.[52] The correlation between infectious disease and average IQ was confirmed, and they concluded that the "evidence suggests that infectious disease is a primary cause of the global variation in human intelligence".[52]
Tropical infectious diseases
Malaria affects 300–500 million persons each year, mostly children under age five in Africa, causing widespread anemia during a period of rapid brain development and also direct brain damage from cerebral malaria to which children are more vulnerable.[53] A 2006 systematic review found that [b] Plasmodium falciparum infection[b] causes cognitive deficits in both the short- and long-term.[54] Policies aimed at malaria reduction may have cognitive benefits. It has been suggested that the future economic and educational development of Africa critically depends on the eradication of malaria.
Roundworms infect hundreds of millions of people. There is evidence that high intensities of worms in the intestines can affect mental performance,[55] but a systematic review in 2000 and a 2009 update found that there was insufficient evidence to show that deworming treatments improve cognitive performance or school performance in children.[56][57]
HIV infection in children in sub-Saharan Africa affects their motor development, but there is insufficient evidence to show a slowing of language development.[58]" (källa: ]wiki
In order to mitigate the effects of education on IQ, Eppig, Fincher & Thornhill (2010) repeated their analysis across the United States where standardized and compulsory education exists.[52] The correlation between infectious disease and average IQ was confirmed, and they concluded that the "evidence suggests that infectious disease is a primary cause of the global variation in human intelligence".[52]
Tropical infectious diseases
Malaria affects 300–500 million persons each year, mostly children under age five in Africa, causing widespread anemia during a period of rapid brain development and also direct brain damage from cerebral malaria to which children are more vulnerable.[53] A 2006 systematic review found that [b] Plasmodium falciparum infection[b] causes cognitive deficits in both the short- and long-term.[54] Policies aimed at malaria reduction may have cognitive benefits. It has been suggested that the future economic and educational development of Africa critically depends on the eradication of malaria.
Roundworms infect hundreds of millions of people. There is evidence that high intensities of worms in the intestines can affect mental performance,[55] but a systematic review in 2000 and a 2009 update found that there was insufficient evidence to show that deworming treatments improve cognitive performance or school performance in children.[56][57]
HIV infection in children in sub-Saharan Africa affects their motor development, but there is insufficient evidence to show a slowing of language development.[58]" (källa: ]wiki
Citat:
Det är inte rasism det kallas matematik.
Om du har fyra personer. en är 0,80 lång, en är 1.25 en är 0,75 lång, och den sista 1.20. Då gör man så att man lägger ihop all längd och delar med fyra. Om du inte fixar det i huvudet så ta en miniräknare summan blir 4 som du delar med 4 och får då medelvärdet 1.
OM du då lägger till en person, som är säg 0.70 så kommer summan bli 4.7 som du då ska dela med 5 och svaret blir då 0.94. Alltså har medelvärdet sjunkit.
Man vet att intelligens ärvs på mödernet med mellan 50 - 80 % så det kommer inte ändra sig i en handvändning.
Om du har fyra personer. en är 0,80 lång, en är 1.25 en är 0,75 lång, och den sista 1.20. Då gör man så att man lägger ihop all längd och delar med fyra. Om du inte fixar det i huvudet så ta en miniräknare summan blir 4 som du delar med 4 och får då medelvärdet 1.
OM du då lägger till en person, som är säg 0.70 så kommer summan bli 4.7 som du då ska dela med 5 och svaret blir då 0.94. Alltså har medelvärdet sjunkit.
Man vet att intelligens ärvs på mödernet med mellan 50 - 80 % så det kommer inte ändra sig i en handvändning.
Även om det skulle "importeras" en miljon subsaharier och MENA-folk kommer det svenska IQ-snittet inte att kunna sjunka avsevärt. Det beror på att de fattigaste och de sjukaste människorna inte finns i flyktingströmmen till norra Europa. De varken orkar med eller har ekonomiska resurser till en lång och riskabel resa, först över Medelhavet och sedan vidare genom Europa.
Citat:
Detta är heller inte rasism utan handlar om statistik och hur en normalfördelningskurva fungerar.
från länken, matte 2 nånting. Är det en hatsite?
Detta ingick tydligen i Matte 2 dvs gymnasiet. https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/statistik/normalfordelning
Här är kurvan för IQ, du ser då själv att om du placerar 70 som medel så ser du hur liten svansen är för de som kommer upp i 100. Det du gör är bara att förskjuta värdena för kurvan, inte så svårt.
http://cdn2.cdnme.se/cdn/9-1/387033/images/2012/begavningskurvan_507d0822e087c3488322b643.jpg
från länken, matte 2 nånting. Är det en hatsite?
Detta ingick tydligen i Matte 2 dvs gymnasiet. https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/statistik/normalfordelning
Här är kurvan för IQ, du ser då själv att om du placerar 70 som medel så ser du hur liten svansen är för de som kommer upp i 100. Det du gör är bara att förskjuta värdena för kurvan, inte så svårt.
http://cdn2.cdnme.se/cdn/9-1/387033/images/2012/begavningskurvan_507d0822e087c3488322b643.jpg
Vilken statistik som helst kan vinklas till rasisternas fördel. Du förstår säkert att all statistik och noggrant selekterade fakta kan tolkas och vinklas på flera olika sätt och användas till olika syften. Exempel är Affes statistik-blogg. Det är inga problem för rasister att beskriva den "sanning" som bekräftar deras skeva världsbild. Som din egen.
Citat:
Fakta är inte rasism. Matematik och statistik är inte rasism.
Facts don't care about feelings.
snipp...
Facts don't care about feelings.
snipp...
Så ditt "faktum" att det finns lika många bildbara subsaharier som svenska Mensa-medlemmar inte är rasism. Det ska jag notera i min anteckningsbok.
...snapp, snorum, hej basalorum!