Citat:
Anser ni högskoleprovet vara ett intelligenstest? Jag fick nog det sämsta resultatet av alla jag känner när jag gjorde det för några år sedan, 0.8. Likvärdigt på matte och svenska. Tyckte provet var grymt tråkigt när jag gjorde det och sökte in till högskolan med gymnasiebetyget istället. Klarar dock mattekurserna utan problem på civilingenjörsutbildningen jag går trots det usla HP-resultatet. Vad jag är väldigt dålig på är att läsa snabbt då jag aldrig läser böcker till vardags.
Nej, det är snarare ett test som speglar hur normal du är. Givetvis finns det sådana man skulle kunna betrakta som genier som skulle få extremt bra poäng varje gång. Men för de flesta handlar det nog om hur väl förberedd man är, strategi/erfarenhet samt lite tur med vilka typer av frågor som kommer.
Jag tycker personligen högskoleprovet är riktigt värdelöst utformat av flera olika anledningar. Du kan till exempel få ett ok, kanske till och med rent utav sagt dåligt resultat och därmed inte komma in på en utbildning som du skulle klarat av bra mycket bättre än majoriteten av personerna som istället fått de platserna via HP.
Man tar helt enkelt noll hänsyn till individen som sådan eller vad den egentligen kan som är relevant mot den utbildning man vill söka sig in på.
Hur provet genomförs är ju också extremt förlegat från ett pedagogiskt perspektiv. 5 enformiga prov, alla fokuserade på att kunna lösa så många förvalda svarsalternativfrågor som möjligt är inte heller någon vidare metod om man vill få fram kunskap. Det känns snarare som man efterfrågar uthållighet och förmågan att ge kvicka svar på lätta till medelsvåra frågor (+ ett par ord i ordförståelsen som är helt jävla irrelevanta att veta) än faktiskt kunskap. Det finns inte något som helst sätt att visa hur duktig du är på de få ämnen de tycker är relevanta i livet förutom att kryssa i så många boxar som möjligt, detta är viktigare än kunna analysera och reflektera över riktigt svåra frågor där det kanske till och med är nödvändigt med en ordbok, miniräknare, kladdpapper osv., dessutom skulle det reflektera verkliga livet, både med studier och i arbetslivet om man nu valde kvalité över kvantitet.
Jag tycker dock att idéen med HP är fantastisk, det är en fin möjlighet som hjälpt många komma dit de velat i livet. Det jag tycker är tråkigt är att inte alla ges möjligheten att visa vad de faktiskt kan.
Skulle kunna satsa min högra pungkula på att det skulle vara ett rätt mediokert/genomsnittligt resultat man skulle få om man lät 30 personer som är de bästa inom sitt område (läkare, fysiker, författare osv.) göra provet då personer som tenderar att vara väldigt duktiga på det dem gör helt enkelt stänger ute det som är irrelevant. Tror däremot att 30 jurister/ekonomer/socionomer eller dylikt som kommer i kontakt med både ordförståelse på svenska och engelska dagligen genom sitt arbete som dessutom kräver att man klarar av lite matte till och från skulle få ett bra resultat.
Tycker man borde göra om hela systemet där man lägger över ansvaret på de som håller i en utbildning att erbjuda någon form av test som är relevant mot innehållet i kursen samt ge individerna de verktyg för att kunna visa sin potential.
Man använder ju liknande typ av antagningsprocess i andra länder men också i Sverige krävs det väl också för vissa specifika utbildningar inom typ musik och teater.
