Jag har tidigare skrivit om hur Richard Jomshof vill tvångsintegrera svenska barn med invandrarbarn, och hur Sd skyller det dödliga våldet här i Göteborg på socioekonomiska problem. Nu har Sd återigen visat upp sitt marxistiska genitänkande i ett utspel om den svenska (nåja...) skolan.
http://sverigedemokraterna.se/2014/01/08/sent-och-otydligt-vad-regeringen-vill-med-skolan/
Har vi hört det förr?
Det är de gamla vanliga flosklerna om strukturer och ekonomi, det här citatet hade lika gärna kunnat vara hämtat från valfri marxistisk kurslitteratur i pedagogi från Södertörns högskola. Det är uppenbart att Sd är mer och mer motvilliga att se den stora elefanten i porslinsbutiken.
Alla, som inte är hjärntvättade antirasister (och knappt ens dessa heller då de sätter ungarna i rasren Montessoriskola) vet att de sjunkande skolresultaten beror på vad vi kan benämna demografiska förändringar. Ett land med en vit etnisk homogen befolkning genomgår nu en kreoliseringsprocess där lintottar byts ut mot analfabetiska barn från Afrika, Skäggbarn från Centralasien och diverse svårbedömda individer från någon liten kurrekurreduttö som ingen vit människa känner till. Vita barn från ordnade hem blir färre medan ickevita barn från ickeordnade hem blir fler.
Men enligt Sd är inte lösningen att låta de vita barnen slippa de ickevita barnens påverkan. Istället ska det tillföras "mer resurser" (hör jag Annie Lööfs eko?) till dessa alltmer resurskrävande skolor. Titta på den här filmen:
http://www.youtube.com/watch?v=VvdyRWu0400
Hur många speciallärare tror ni krävs för att hålla ordning på en klass av 30 barn med den här killens attityd?
Är det skolans fel att barnen är omotiverade?
Ska vi lägga ännu mer pengar på skolor med rasblandade barngrupper?
Är det önskvärt att svenska barn i storstäder går i barngrupper där de är en etnisk minoritet? Skulle du vilja att dina lintottar vore de enda blonda i en skolklass på 30 barn?
http://sverigedemokraterna.se/2014/01/08/sent-och-otydligt-vad-regeringen-vill-med-skolan/
Citat:
- Det är tydligt att regeringen saknar insikt i att flertalet av de elever som ej når behörighet är skoltrötta och saknar motivation. Det är ett av skolans största misslyckanden, att inte kunna bibehålla motivationen och lärolusten som alla barn har när de börjar skolan. Neddragningar på specialundervisningen är en bidragande orsak till detta och det är tydligt att det behövs mer resurser till skolan.
- Förslagen från regeringen missar helt problemet med skoltrötta och omotiverade elever som kommer missgynnas av ytterligare ett år i skolan och att de pengar som det tidigare sparats in på i form av specialpedagoger och speciallärare ger större kostnader i slutändan.
- Förslagen från regeringen missar helt problemet med skoltrötta och omotiverade elever som kommer missgynnas av ytterligare ett år i skolan och att de pengar som det tidigare sparats in på i form av specialpedagoger och speciallärare ger större kostnader i slutändan.
Har vi hört det förr?
Det är de gamla vanliga flosklerna om strukturer och ekonomi, det här citatet hade lika gärna kunnat vara hämtat från valfri marxistisk kurslitteratur i pedagogi från Södertörns högskola. Det är uppenbart att Sd är mer och mer motvilliga att se den stora elefanten i porslinsbutiken.
Alla, som inte är hjärntvättade antirasister (och knappt ens dessa heller då de sätter ungarna i rasren Montessoriskola) vet att de sjunkande skolresultaten beror på vad vi kan benämna demografiska förändringar. Ett land med en vit etnisk homogen befolkning genomgår nu en kreoliseringsprocess där lintottar byts ut mot analfabetiska barn från Afrika, Skäggbarn från Centralasien och diverse svårbedömda individer från någon liten kurrekurreduttö som ingen vit människa känner till. Vita barn från ordnade hem blir färre medan ickevita barn från ickeordnade hem blir fler.
Men enligt Sd är inte lösningen att låta de vita barnen slippa de ickevita barnens påverkan. Istället ska det tillföras "mer resurser" (hör jag Annie Lööfs eko?) till dessa alltmer resurskrävande skolor. Titta på den här filmen:
http://www.youtube.com/watch?v=VvdyRWu0400
Hur många speciallärare tror ni krävs för att hålla ordning på en klass av 30 barn med den här killens attityd?
Är det skolans fel att barnen är omotiverade?
Ska vi lägga ännu mer pengar på skolor med rasblandade barngrupper?
Är det önskvärt att svenska barn i storstäder går i barngrupper där de är en etnisk minoritet? Skulle du vilja att dina lintottar vore de enda blonda i en skolklass på 30 barn?
...så där tycker jag att SD har en poäng. Dessutom är det individuellt hur inlärning fungerar, en del kan läsa in, en del måste pröva praktiskt, andra kan plugga i flera år och det finns de som inte klarar av mer än 9 år i skolan.