Nu görs massa luddiga antaganden i tråden många fördomsfulla... Tja det kan finnas många "normala" anledningar till varför läraren inte behärskar språket på en begriplig nivå. Hade själv en tysk språklärare i ämnet tyska från Tyskland som bott i Sverige något år där man fick anstränga sig något så oerhört att förstå. Enligt min uppfattning någon de fann sista minuten eftersom det var brist i landet då den tilltänkta läraren hastigt gick bort.. Det var enklare att på rasten använda guds heliga studentgåva (på den tiden) babelfish från altavista än att svettas med handuppräckningar.
Lägg till en avkyrkligad värmländsk dialekt, ja jag hade nog också fått spader
Citat:
Ursprungligen postat av
-Felix_
Det blir så här när vi har högskolor som får betalt efter hur många som tar examen, inte hur många
elever dom har.
Vet lärarutbildningar där du kan skriva om tentor 3-4 ggr och sista gången kan du få hjälp
av lärare som skriver tentan tillsammans med eleven.
Så då sitter vi med svarte petter och har några hundra examinerade lärare som inte kan svenska.
Har sett " veckobrev" från lärare i lågstadiet som haft så dålig svenska att man tror det är ett skämt.
Finns det något program på valfritt universitet där det inte är så? Exakt. Tänkte väl det. Även på juristprogrammet där språket är a.o finns (stora) brister, journummer till lärare och ibland möjlighet att få hjälp på plats har mig veterligen alltid funnits tillgängligt.
Jag tycker du ska uppskatta att lärare skriver veckobrev överhuvudtaget då de oftast gör detta på fritid och helger ett par glas in, min barndomsvän är lärare.
Själv fick jag som barn hemläxa varje vecka att presentera och skriva en kort sammanfattning om veckan som gått... detta under helgen av min klassföreståndare. Lat eller smart? Det tog väl si sådär mina föräldrar minst 20 minuter att tyda/ gå igenom mina kråkor och rätta stavfel. Att läsa ett veckobrev idag tar väl MAX 4 minuter.