Historiskt dåligt resultat för svenska elever i Pisa-mätningen 2026

Precis. Just genom att specifikt Gemini AI Ultra är en otrolig equalizer, dvs att även den smutsigaste Arab kan få fram fakta lika snabbt som en Österrmalmssnobb med rätta skolorna. Faan snart kan nog en klok Labrador hona även konkurrera.

Detta stärker min tes ytterliggare om sållning. När all info/data är totalt fri (som idag) är det än viktigare att som student visa att man är anpassningsbar och kan lyda..

Vem tror du arbetsgivaren väljer? En påtänd Arab som kör AI Ultra på en specifik fråga, eller en student som under 5 år visat att hen kan vara anpassningsbar/användbar i en organisation
?

Haha. Jag är 48 år gammal och vart kontorsråtta/IT i +20 år. Jag veeeet hur privata arb.givare tänker. (privat sektor)

Jag skrev exakt varför jag valde två år.

1. Du är en del av partierna som får röster i valet
2. Du förhandlar dig till förändring
3. Du utreder och genomför
4. Ändringen sker

Eleverna och lärarna i skolan kommer alltså inte se en skillnad dag 1 efter ett val.

Inte så svårt att förstå.

Du svarade ett känt sossetroll.

De elever som testades har alltså i majoriteten av sina skolår gått samtidigt som sossarna haft makten. Samma sossar som nu vill ha ökad skärmtid för eleverna (!) som förkastats av sakkunniga. Minskad skärmtid och mer befogenheter så att lärarna kan använda medel för att handskas med elever som stör undervisningen så lär resultaten bli bättre igen.

Ja ja jag tänker bara att rätt många andra förändringar fick Tidö igenom på en kafferast så det är väl en prioriteringsfråga. Och skolan var inte prioriterad.

Exakt, och 6,5 år har dessa elever gått i en skola som har varit styrd av Miljöpartiet och Socialdemokraterna. De ”skadeglada” verkar ha glömt det, och kastar således sten i glashus. När resultatet om några år går upp, och för vilket en vänsterregering nog kommer att slå sig för bröstet, beror det i stället på alla reformer som nuvarande regering har genomdrivit. Men är man vänster, har man ju på förekommen anledning svårt att tänka så långt.

/AI

Du har verkligen en naiv synvinkel.
Det är fastställt att både 2009 och 2012 gick vi nedåt i dessa undersökningar.
Lika fastställt är det att vi gick framåt 2015 och 2018.
Skadan från den borgerliga regeringen var dock redan skedd och gick inte att reparera helt
fram till 2022. Borgarna hade verkligen förstört den svenska skolan och nu har de förstört den ännu mer.


Du behöver läsa på lite mer och inte bara kasta ur dig saker:
https://skolkoll.se/data/pisa/2026.1/?utm_source=copilot.com

Snabb översikt (från källan)
Läsning – Sverige vs OECD
2006: 507 vs 492

2009: 497 vs 493

2012: 483 vs 496

2015: 500 vs 493

2018: 506 vs 487

2022: 487 vs 476

Matematik – Sverige vs OECD
2006: 502 vs 498

2009: 494 vs 496

2012: 478 vs 494

2015: 494 vs 490

2018: 502 vs 489

2022: 482 vs 472

Naturvetenskap – Sverige vs OECD
2006: (ej jämförbar skala)

2009: 495 vs 501

2012: 485 vs 501

2015: 493 vs 493

2018: 499 vs 489

2022: 494 vs 485

Fast nu var det här inte grundskolan direkt utan motiverade högskoleelever som förmodligen är intresserade av ämnet.

Jag pratar inte om att träningen gör dem till genier, utan att det höjde prestationen generellt i klassen och klassen blev lugnare. Vilket gynnar alla.

Du tänker att om en grundskoleelev ska lära sig något om ytspänning och flöden eller varför inte Pytagoras sats, med en AI-lärare hemma, kommer de inte att välja Tik-Tok istället?

Edit: För övrigt är mobiler förbjudna i och med i år. Så det blir ingen Tik-tok i klassrummet.

Den stora utmaningen är väl hur man motiverar 15-åringar att lära in saker de kan hitta med ett knapptryck.
Sen tror jag inte hjärnan är dum; har man all information tillgänglig 24/7 i telefonen/datorn så blir det svårare att lära in saker. Det gäller inte bara barn.
Motivationen som fanns när jag gick i skolan (80-90 talet) att faktiskt lära sig och komma ihåg saker kunde ofta endast uppnås genom skolgång samt böcker/tidningar, och man var tvungen att memorera saker på ett helt annat sätt än idag.

Finns studier på grundskoleelver också. Spelar ingen roll. Visar ju att AI är positivt under rätt förutsättningar. De elever som fick bättre resultat under denna studie hade dock inte haft någon fördel på PISA-mätningarna som mäter den traditionella kognitiva förmågan. Visar tydligt att undervisningen ska läggas om.

Sen mjo ... Men hör du hur det låter? Det är ju fel i fundamentet om man måste planera in idrott enkom för man ska klara av allt det andra. Snacka om silvertejp-mentalitet.

Och nej, att vara på plats är skolans enda viktiga roll framgent. Det är egentligen dess huvudsakliga syfte. Lär dem det sociala samspel. Betyg och allt sådant är ointressant med ny teknik.

Inte direkt silvertejp, utan något som faktiskt ger resultat, även betygsmässigt. Det är väl som att säga att det är något fundamentalt fel när man behöver AI? Men det går inte att jämföra skoltrötta grundskolelever med blivande ingenjörer. Enligt dig kan vi avskaffa den utbildningen också. Vi behöver inga AI-lärare, eller utbildning alls.

Men faktiskt som en reflektion, använde jag Pytagoras sats igår när jag gjorde en träram, för att se att den var helt vinkelrät. Jag kunde förstås frågat AI och kanske fått rätt svar. Helt säker är jag inte. Men skulle aldrig förnedra mig till det.

Frågan man alltid ska ställa sig när det gäller både maskiner och människor: "Är det här sant!". Det är det som är källkritik.

Tråkigt med dåliga betyg.

Dock spelar ju faktiskt det mesta i skolan mindre roll. Viktiga är att man nischar in sig på det man vill arbete med.

Få gånger man faktiskt fått användning av det man gjorde under skolgången.

Hur är det möjligt att ha vinstdrivande skolkoncerner - och SAMTIDIGT få allt sämre skolresultat.

Skolor drivs med statliga bidrag - och sedan säljs skolan med vinst - HUR ÄR DET ENS MÖJLIGT ? ?