Vad är det jobbigaste med att vara man?

Hade kvinnor styrt sedan starten.
Då hade vi förmodligen suttit i grottor fortfarande.
sten-åsa och greta snårbuske sitter och babblar om hur illa Hilda hönshus klär sig.

Män är, av tråden att döma, bättre på att fatta att skolbetyg inte är det ultimata måttet på värde här i livet.

Hade du inte varit feministförblindad, och könshandikappad rent förståndsmässigt, så hade du inte behövt försöka hamra hem samma simpla poäng ("flickor har högre skolbetyg") i femtioelva inlägg på raken.

För då hade du noterat att din smått komiska poäng hade blivit avfärdad gång på gång. Det är liksom ingenting att skryta över, att man står som vinnare i ett riggat spel.

Det svåraste med att vara man är att det är du! Som måste gå ut mitt i natten om det låter skumt……

För gaya är prostatan jättekul!

Det stämmer att det i vissa länder är en skillnad I jämställdhet. Men det stämmer också att det i andra länder är en pedagogik som gör att pojkar och flickor presterar hyfsat likvärdigt.

Målet är inte att det ska vara millimeterrättvisa vad gäller jämställdhet när vi diskuterar undervisning.
Vi vill ha hyfsad jämställdhet och bra resultat.

Det har de i Japan. Ett av de bättre resultaten i världen på pisa för både pojkar och flickor.
Nu kan vi inte kopiera deras metod rakt av pga olika kulturer. Men det bevisar att det går att göra så att flickor och pojkar kan få hyfsat likvärdiga resultat.
Kan dela en länk om du vill läsa om det.
https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/about/programmes/edu/pisa/publications/national-reports/pisa-2018/featured-country-specific-overviews/PISA2018_CN_JPN.pdf

En vanligt sett att se om det finns jämställdhet är att jämföra resultat på PISA testet och betyget.

I många länder så får flickor bättre betyg än pojkar som har samma resultat på pisa. Vilket antyder att betygen inte fullt ut handlar om kunskap / kompetens. Utan om att beteenden hos pojkar utanför och i klassrummet gör att de får sämre betyg trots likvärdig kunskapsnivå.
Vissa talar om priveligier för tjejer pga biases. En rastlös odisciplinerad kille tolkas som sämre trots att han får liknande kunskap.

Varför sitter du inte då?

Som man hade jag nog tyckt att behöva raka sig jämt. I övrigt tror jag män har det roligare o lättare

Efter en viss ålder får man det. Byt ställning!

Det finns redan underlag för att tjejer får bättre betyg för samma kunskap. Nedan är en länk till
en sida som nämner det kort. Skriven av en forskare på området.
https://www.ifn.se/publikationer/debatt/2012-2020/2019/2019-03-09-pojkar-far-orattvist-laga-betyg-i-skolan/
Här är en länk till hela artikeln I SvD. Den finns också på förra sidan.

https://www.ifn.se/media/hvjbunkb/2019-tyrefors-berg-palmgren-pojkar-f%C3%A5r-or%C3%A4ttvist-l%C3%A5ga-betyg-i-skolan-f%C3%B6rlaga.pdf ?v=20210314104139

Här är en länk till studien han gjort som han talar om i artikeln.
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13504851.2019.1646862


Saxat ur artikeln som publicerades i svd

Vi ser att skillnaden är stor mellan hur pojkar och flickor presterar på det så kallade
Stockholmsprovet i början på gymnasiet jämfört med avgångsbetyget från grundskolan i matematik. I genomsnitt får pojkar som gör Stockholmsprovet fler provpoäng än flickor men har samtidigt sämre
matematikbetyg med sig från grundskolan.

Min egna kommentar.
Det har visats liknande resultat i metaanalyser.
Så det finns en stark argumentation för att flickor har ett privilige i skolan. De får bättre betyg för samma kunskap

Nu är jag på mobilen så kan inte skriva så utförligt.
Men, efter att ha kollat din länk så stämmer ju inte ditt påstående.
Kolla figure 3.
Gender gapet är mindre i Japan än i OECD i läsning, men den existerar alltså även där. men kollar du matematik så är den större, så? Vad skulle vara bättre menar du ?

Japan är dessutom ett land där unga lever under extrem stress, så till den grad att de fått hälsoproblem hos unga och många orkar inte ens gå i skolan.

Och ja, betyghandlar inte enkom om provresultat, de speglar även muntlig förmåga i klassrummet ex. Inte så konstigt.

Om du tittar långt ner på sidan 5 så kan du se att tjejer har 20 poäng bättre än killar på det verbala i Japan. OECD länder så hade tjejer 30 poäng högre i snitt.
I matematik hade killar 10 poäng högre än tjejer.
Snittet i OECD länder så hade killar 5 poäng högre än tjejer.

Handlar inte bara om det muntliga. Utan troligtvis biases. En kan argumentera för privilegier.

Suck!

1. Mitt påstående att flickor på totalen presterar bättre än pojkar, håller även i Japan, det bevisas alltså av din egen länk över PISA resultat.
(Tips! Slå ihop de 3 ämnena, så får du en total bild.)

2. Och varför skulle det på något sätt vara bättre att minska gapet i läsning men öka gapet i matte? Bäst hade väl istället varit att se om där finns pedagogiska skillnader i läsundervisningen eller nått annat i kulturen ex. som vi kan lära oss nått ifrån.