Citat:
Ursprungligen postat av
Tuppruskaren
https://omni.se/ny-rapport-svenskfodda-elever-samre-i-skolan/a/qP0lke
Rasisterna förlorar igen.
Vad beror detta på? Bortskämda svennar som tittar Tiktok istället för att anstränga sig i skolan? Medans hårt arbetande invandrarbarn gör det?
Varför förlorar rasisterna för att en större andel elever inte har gymnasiebehörighet? Jag skulle vilja säga att det är en förlust för Sverige.
Din rubrik är direkt felaktig och du är ett bevis på skolans misslyckande när det gäller att få människor att ta till sig fakta.
Det som står i artikeln är inte felaktigt men den förhåller sig medvetet slarvigt till rapporten. Den första delen handlar om gymnasiebehörighet och där har antalet obehöriga födda i Sverige ökat enligt rapporten på sidan 23. Den sista meningen "För utlandsfödda elever har skolresultaten däremot förbättrats de senaste åren." handlar om meritvärden, betyg i sexton ämne som undersökts.
I texten vid diagrammet på sidan 23 står det följande
Citat:
Diagram 5 visar att andelen obehöriga elever ökade drastiskt efter 2015 för att
sedan minska och sedan öka igen de senaste åren. För elever födda i Sverige med
svensk bakgrund så har behörigheten varit mycket stabil fram till 2021. Ökningen
av andelen obehöriga för samtliga elever beror nästan helt och hållet på den stora
invandringen dessa år.62 Den ökande andelen obehöriga elever efter 2021 beror i
stället helt på en ökad andel obehöriga bland elever födda i Sverige, både med
svensk och utländsk bakgrund (den senare gruppen visas inte i diagrammet).
Andelen obehöriga har inte ökat för utlandsfödda elever (den gruppen visas inte
heller i diagrammet).
63
Och i fotnot 63 står det
Citat:
63 Även ungefär lika stor ökning av obehöriga gällande elever födda i Sverige med utländsk bakgrund (från cirka 16 till cirka 18 procent) medan det sker en minskning för utlandsfödda elever (från cirka 36 till cirka 34 procent). De utlandsfödda kraftiga förbättring av behörigheten sedan 2016 har dock planat ut de senaste åren. Se Excelfil tabell
B2.22.
För att sammanfatta det hela när det gäller procent elever utan godkänt betyg i matematik, engelska och svenska/svenska som andraspråk:
Elever födda i Sverige med svensk bakgrund ökning från 8-9% till strax över 12%
Elever födda i Sverige med utländsk bakgrund ökning från 16% till 18%
Elever som är utlandsfödda en minskning från 36% till 34%
Att från de siffrorna komma och påstå att invandrare är bättre i skolan än svenskar är en lögn. Rubriken är alltså felaktig och hela trådstarten är ett enda haveri i att dra slutsatser från en lömskt skriven tidningsartikel.