En rektor har fått nog. Han skriver på DN Debatt om adhd-medicinering i onöndan, och de verkliga bakomliggande orsakerna:
Citat:
Barn som egentligen behöver sömn, rörelse och vuxnas närvaro ska inte medicineras för en diagnos de aldrig haft. Vi måste våga skilja på adhd och skärmtrötthet – för barnens och skolans skull.
https://www.dn.se/debatt/vi-adhd-medicinerar-barn-som-bara-behover-slappa-skarmen/
Han säger bland annat att han dagligen ser att barn som kommer trötta till skolan efter en natt med TikTok eller dataspel uppvisar symptom som liknar ADHD.
Han gör också en annan viktig iaktagelse:
Citat:
Spel och sociala medier ger snabba kickar, vilket gör långsamma skoluppgifter som läsning och skrivning svårare att uthärda.
Nu är det nog inte bara matte som "är så trååkigt!"
Med två föräldrar som båda yrkesarbetar som som dessutom "förverkligar sig själva" istället för att ta hand om sina barn så saknas också vägledning och gränssättning i hemmet.
Citat:
när karriären eller de egna skärmarna tar över vuxenvärldens uppmärksamhet, blir det barnen och skolan som får betala priset.
Diskutera: Säger rektorn det alla ser och alla vet, men ingen vågar prata om?
Eller har han tappat det helt? Är det naturligt och normalt att vart 10:e barn i högstadiet har en neuropsykiatrisk diagnos och slentrianmässigt medicineras med narkotikaklassade läkemedel?