Citat:
Ursprungligen postat av
tramsebyxan
Fast nu var det ju ingen skolskjutning. Det var enbart vuxna personer i byggnaden. En arbetsplats.
Vad spelar den teknikaliteten för roll i sammanhanget?
Lokalen är en skolbyggnad från 1971. Utformad som skolor brukar, med korridorer och med klassrum fulla av bänkar. I klassrummen och korridorerna rör sig en blandning av människor under utbildning och deras lärare. Varför skulle strategierna (såväl skolans egna som polisens) vara annorlunda beroende på elevernas ålder?
På den tiden Risbergska ännu var gymnasieskola (fram till 2016) fanns det både gymnasieklasser och Komvuxklasser på skolan. Menar du att en skjutning 2016 skulle ha varit en skolskjutning endast där det fanns gymnasieelever medan klassrummen där Komvux råkade befinna sig just då ska hanteras som en annan typ av händelse?
Skolans rektor till lärarna: "Okej hör upp! Ni som har klasser med elever under 18, ni säger till dem att lägga sig och trycka under bänkarna och hålla käften. Ni som har vuxna klasser säger till dem att ställa sig PÅ bänkarna och skrika nöff nöff kom och ta mig. Förstått?"
Polisens insatsledare: "Okej hör upp! I flygel A och B finns gymnasieelever i åldrarna 16-18. Där gäller alla gängse strategier för skolskjutningar, ni vet vilka. MEN! Och det här är viktigt. I flygel C finns lärarrummet samt fyra salar där Komvux och SFI har utbildningar. Det innebär att det i flygel C endast finns personer över 18. Och då är det inte en skolskjutning. Är ni med? Skolskjutning i flyglarna A och B. Men bara där. Så om skytten rör sig till flygel C övergår det automatiskt till 'incident på arbetsplats' och då måste ni byta till annan utrustning och endast gå in via taket medelst isborr. Jag upprepar: Endast via taket. Under 18: dörrar och fönster. Över 18: taket. Allt klart?"