Dödligt virus från Kina orsakar panik (SARS-CoV-2, COVID-19)

Nej och det borde FoHM redan tagit höjd till eftersom dem är ansvariga för hjälp och stöd till regionerna. Eller är det som vanligt, FoHM och alla andra skyller på regionerna som gör ett hästjobb i denna pandemi.

FoHM är ansvarig för samordning och de borde rimligtvis ha tagit höjd för att systemet inte kunde klara av registrering från regionerna, och också testkört innan skarpt läge. FoHM sa faktiskt på PK att de skulle lägga in siffrorna från regionerna manuellt förra veckan. Det tyder på att de inte riktigt haft koll på vaccinationssystemet. Det låter mer 80 tal för mig.

Vilken tragisk historia. När hände dessa hemskheter? 1800-talet?

"Lili Sedghi`s father was euthanized with morphine, a breathing inhibitor, and tantamount to a death sentence. He never received Oxygen and his family were not advised of the treatment he received until after his death. Unlike Belgium, the Netherlands, and Switzerland euthanasia is illegal in Sweden."

Nähe är det....så du tror att dom kommer stänga skolorna i Norge. Tror du digital undervisning är möjlig i låg och mellanstadiet?
Vi får se om dom stänger.
Min fråga från början var varför smittan inte exploderat i Norge för länge sedan med öppna skolor.

Ok.. på så vis 🙂

Det där bevisar ju bara att skolstängningar inte räddar några liv. Stängda skolor i en månad och halverad prevalens bland barn fick ingen spill-over effekt alls för gruppen 70+, som steg brant genom hela jullovet.

Hade inte kollat upp New Yorks siffror på ett tag men det var lite intressant att se att dagliga bekräftade fall nu är högre än i våras men att dödstalen bara är runt 1/7 så många.

Till och med Tegnell har ju sagt att fler äldre dör om skolan är öppen.

Att 70+ ökade under lovet beror väl på smittspridningen från ungdomarna/vuxna till äldre under familjeträffarna.

Ungdomarna smittar ju både sina föräldrar o kanske direkt/indirekt 70+.

Det ÄR så, skolorna i Norge är stängda i detta nu. *suckar*

Du underskattar yngre barn. Det finns många barn jorden över, som har digital undervisning - även när det inte är pandemi. T.ex. barn som bor på vidderna i Australien (innan internet kom fick de undervisning över radio). Det finns även föräldrar världen över som betalar för internationella, digitala privatskolor, för att de tycker att skolorna i det landet de bor i är för dåliga. (Detta är dock knappast möjligt i Sverige, eftersom alla barn måste befinna sig på en institution här varje vardag, helst från ett års ålder, för att ta del av den vänsterliberala "värdegrunden".)

Vad är problemet? Barnen får arbeta i lugn och ro, slipper störningsmoment, slipper höga ljudnivåer, slipper vara rädda för någon mobbare, slipper bli placerade i en hierarki där Klassens Kung respektive Drottning dominerar dem i en massa år (den låga självklänslan det ger blir ofta kvar livet ut), slipper springa gatlopp mellan gängen i korrioderna, slipper problem som vem de ska sitta bredvid eller göra grupparbetet med, slipper klä av sig och blotta sina kroppar för andra i stinkande, svettiga duschar och omklädningsrum, slipper gå på äckliga toaletter (eller hålla sig hela dagen), o.s.v. o.s.v.. Det finns en övertro på den fysiska skolans välsignelser.

De testar väl antagligen många fler nu = mkt större mörkertal i våras = högre procentuell dödlighet

Precis. När vi har länder som här i Sverige, som i ett tidigt skede går full retard och bestämmer sig för att viruset inte går att stoppa, ja då blir det ju omfattande spridning och stora reservoarer där viruset kan mutera.

Sen finns det ansvarsfulla länder som Australien, Nya Zeeland, Finland med mera, som har inställningen att viruset ska stoppas. Där bildas inga stora reservoarer, och det är mycket mindre sannolikt att mutationerna skulle uppstå där.

På sätt och vis har vi i Sverige en del i skulden av att de här varianterna dyker upp, på grund av vårt ansvarslösa hanterande av pandemin.

Vi har rødt nivå på ungdomskole og videregående skole her i landet nå, dvs ungdom fra 13-16 år, samt ungdom fra 16-19 år. Da er det en blanding med digital undervisning, og feks 1-3 dager på skolen i mindre samlinger og "kohorter".

Vi stengte jo faktisk ned alle skolene fra midten av midten av mars- april i 2020, også for "låg og mellanstadiet". Det gikk fint. Alle elever i Norge har skole-pc, og undervisningen foregikk digitalt. Mange elever syntes dette fungerte veldig fint, men de minst elevene måtte jo selvsagt få mye støtte ved at foreldre hjalp dem gjennom dagen. Det gikk stort sett fint, siden "alle" hadde hjemmekontor.

"Barna mestrer digital skole
75 prosent av foreldrene opplever at barna har mestret avstandsskolen godt.
Foreldre med hjemmeboende barn har måttet holde seg hjemme og samtidig sikre at barna takler digital hjemmeskole. 75 prosent av foreldrene opplever at barna har mestret avstandsskolen godt. For 21 prosent avhenger dette av hvilket barn det gjelder, mens kun 4 prosent mener barna har strevd med hjemmeskole."

https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/slik-taklet-vi-digital-hjemmeskole-og-hjemmekontor

https://www.utdanningsforbundet.no/nyheter/2020/rapport-larenes-erfaring-med-hjemmeskole/

https://www.utdanningsnytt.no/digital-kompetanse-korona-timeplan/kan-korona-krisen-bli-en-game-changer-i-norsk-skole/243392

DET tänkte jag inte på när jag kalkylerade förut, om att dödsfallen kommer att öka igen några veckor efter att skolorna öppnar, nu efter jullovet. Ja, om väldigt många familjer med snoriga barn och tonåringar, har träffat släktens 70-plussare fysiskt under jullovet, och inte tänkt på att vädra och hålla avstånd och helst bara träffas utomhus typ i partytält, så behöver skillnaden inte bli lika stor. Men - det borde de ju inte ha gjort, i så fall...