Vinnaren i pepparkakshustävlingen!
  • 1
  • 2
2009-05-15, 18:19
  #13
Medlem
Greve Hamiltons avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Adrian.Nilsson
För att ta ett annat exempel på Matte B-nivå lyckas många elever lära sig den s.k. pq-formeln men skulle man be dem förklara vad de gör skulle många gå bet.
Om någon lyckas få MVG utan att kunna härleda pq-formeln så är det fel i betygssystemet, enligt mig. Nu var det inte vad du sade, men bara ett konstaterande av mig.
Citera
2009-05-15, 20:37
  #14
Medlem
Vet inte om detta är relevant för tråden, men men.

Ett sätt som iaf jag tycker om att tänka när man kört fast på någon fråga på ett prov är "All information jag behöver finns i uppgiften"

Det är ju iof en självklarhet. Men att man tänker på det sättet, läser uppgiften mening för mening i jakt på information. Det mest obetydliga kan ofta visa sig innehålla den viktigaste informationen.
Citera
2009-05-15, 20:49
  #15
Medlem
Carelesss avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Greve Hamilton
Om någon lyckas få MVG utan att kunna härleda pq-formeln så är det fel i betygssystemet, enligt mig. Nu var det inte vad du sade, men bara ett konstaterande av mig.
Eller så använder man kvadratskomplettering och behöver inte lägga sån stor vikt på pq-formeln .
Citera
2009-05-15, 21:21
  #16
Medlem
Kvadratkomplettera är väl det man gör när man härleder pq-formeln?
Citera
  • 1
  • 2

Stöd Flashback

Flashback finansieras genom donationer från våra medlemmar och besökare. Det är med hjälp av dig vi kan fortsätta erbjuda en fri samhällsdebatt. Tack för ditt stöd!

Stöd Flashback