Business and IT Management

Hej jag tänkte söka till Business and IT Management i jönköping till hösten.
Är det någon här som går där eller har gått där som kan berätta hur det är?
Kräver det att man har goda kunskaper inom matematik?
Är det tight schema? Är det svårt? snittkravet för att komma in förra året låg runt 12.
Är det något speciellt man ska tänka på om man ska söka dit?

Här är kurserna som man läser:

ÅR 1

INFORMATIK 1–30 hp:
Business Informatics 7,5 hp
Programming Methods 7,5 hp
Business Development
and Change Work 7,5 hp
Database Development 1 7,5 hp

ÖVRIGA KURSER 30 hp:
Business and Academic
Communication I+II 7,5 hp + 7,5 hp
Research and Academic Writing 7,5 hp
Organisation and Leadership 7,5 hp

ÅR 2

INFORMATIK 31–60 hp:
Computers and Networks 7,5 hp
Information System
Development Projects 7,5 hp
IT and Strategic Business Development 7,5 hp
Connected IT Systems 7,5 hp

ÖVRIGA KURSER 30 hp:
Entrepreneurship and Business Planning 7,5 hp
Marketing Management 7,5 hp
Supply Chain Management 7,5 hp
Database developement II 7,5 hp

ÅR 3

Enterprise Resource Planning 7,5 hp
Interaction Design 7,5 hp
IT Economics 7,5 hp
Strategic Planning of IT Support
for Business Development 7,5 hp
Kandidatuppsats 15 hp
Valbara kurser 7,5 hp+7,5 hp

Hej! Jag kan tyvärr inte svara på någon fråga, ville bara säga att jag med funderar lite på det här. Kanske inte detta året, men nästa. Skulle vara underbart om någon kunde berätta lite om det =)

Har du behörighet eller hade du tänkt plugga till något på komvux? De kommer ju att ändra reglerna tills nästa år. De som pluggar till någon kurs på komvux kommer att komma i en egen antagninsgrupp. Det kan bli svårt att komma in då om man inte har höga poäng.
Tror ni det blir omöjligt att komma in om man har runt 13-14 i snitt och pluggar till en kurs på komvux för att sedan söka och komma i en antagningsgrupp där alla har pluggat upp sina betyg eller lagt till kurser?

Förra året krävdes det 12,6 för att komma in tror jag.

Hejsan,

Jag läser faktiskt på det programmet du angav ovan här och är inne på sista terminen nu och tar kandidatexamen till sommaren så det är bara att ställa dina frågor. Jag kan svara på dina frågor samt ge lite relektioner i slutet i detta inlägget om hur jag har upplevt programmet under de snart tre åren i Jönköping.

Kräver det att man har goda kunskaper inom matematik?

Det ställs inte höga krav inom matematiken då du läser ämnen som i princip inte kräver något mer än grundläggande matematiska kunskaper. I programmeringskursen(programming methods) så behöver du givetvis kunna göra lite olika uträkningar men på en grundläggande nivå. Om du däremot väljer på de två valbara kurserna att läsa ekonomistyrning eller affärsredovisning som jag gjorde så krävs det däremot högre kunskaper inom matematik men inte på den nivån som en högskoleingenjör läser.

Är det svårt?

Beror från person till person vad som defineras som svårt men skulle jag säga att jag har glidit igenom alla kurser så skulle jag ljuga för dig. Varje kurs har stora projektarbeten förrutom tentamen och utöver detta så kommer du att utföra arbeten åt företag i regionen vilket gör att när du är ledig så får du förmodligen sitta och pilla med rapporter eller sitta med dina projektarbeten.

snittkravet för att komma in förra året låg runt 12.

Visst var det lågt intagningspoäng vid förra omgången och när jag började 2006 så låg det på 11 om jag inte har fel. På 90-talet hette detta programmet 'Datekonomiska programmet' och då låg intagningspoängen på runt 16-17 har jag för mig. Bara för att det är ett lågt intagningspoäng så sänks ju inte svårighetsgraden.

Är det något speciellt man ska tänka på om man ska söka dit?

Jag kan ge dig lite råd nu i början så att du inte känner att du har kommit fel när du börjar.

Du bör vara intresserad av IT i största allmänhet då detta är ett IT-program även om det är affärsinriktat. Du förväntas ändå i slutändan att jobba med IT på verksamhetssidan eller den tekniska sidan när du är klar även om du kan ta dig an "ekonomjobb".

Skolan är internationell och ungefär 85% av studenterna väljer att plugga utomlands. Vill du åka till Taiwan eller USA så är det med andra ord inga problem. Skolan vill få ut alla studenter till sina partneruniversitet. Detta betyder att du bör gilla den internationella sfären. Detta betyder också att du kommer att jobba med utländska studenter i varje projektarbete när du pluggar på programmet.

Lite reflektioner!

Programmet går ju helt på engelska tillsammans med utländska studenter så du kommer att ha ett globalt perspektiv på olika frågor även om du i slutändan kommer att jobba i Sverige.

Jag läste två kurser i engelska och jag hade mycket väl kunnat klara mig med en kurs i engelska. Du kommer att läsa en hel del databaskurser. Jag har läst ungefär 3 databaskurser.

Lätt att få jobb?

Nu har ju finanskrisen påverkar en hel del men förra året så fick de flesta ett relevant jobb direkt efter examen. Så här har det även sett ut tidigare år och de som har tagit examen innan mig verkar ha fått ett relevant jobb relativt snabbt efter examen.

Vad jobbar utexaminerade studenter med idag?

Av de jag känner så jobbar många som IT-samordnare, IT-ansvarig, IT/Management-konsulter, databasutvecklare, säkerhetsansvarig, ekonom med affärsredovisning, affärsutvecklare mm.

Vad gäller företagen dem har hamnat på så är det alltifrån offentliga verksamheter, IT-konsultbranschen och stora företag i Sthlm som IBM, Accenture, Logica(WM-Data) och på många andra företag.


Nackdelar med programmet!

Jag har bara läst en programmeringskurs och jag känner att jag behöver lite mer gedigna tekniska kunskaper inom just programmering eftersom jag har fastnat för systemutvecklingsbiten. Med anledning av detta så kommer jag nu att komplettera med lite mer tekniska kurser efter examen. Detta gör att när jag söker jobb kommer jag att ha en gedigen kompetens inom både verksamhetsinriktad IT och teknisk IT.


Sammanfattningsvis!

Jobbar du inom IT-branschen så är aldrig kunskaper inom ekonomi fel att ha med i bagaget. Man kan säga att detta programmet är ett Systemvetenskapligt program men med ett stort fokus på affärsverksamheten. Du kommer att ha en väldigt god förståelse för hur IT påverkar en organisation utifrån ett affärsperspektiv med tanke på mängden ekonomi du läser. IT-kurserna länkas sedan samman med det företagsekonomiska området så att du får en god förståelse för hur IT kan tillämpas i verksamheten vilket gör att du har mycket goda kunskaper att jobba med IT på verksamhetssidan. Är du dock mer tekniskt inriktad och vill jobba som programmerare så skulle jag råda dig att läsa till högskoleingenjör.

Sist men inte minst så tveka inte att plugga en-två terminer utomlands om du får chansen. Skolan har kontakt med en hel del partneruniversitet som sagt.

Tack så jättemycket för att du svarade!!
Är det fulla dagar från 8 till 16 eller?
Vilket gymnasiumprogram gick du? Vad hade du i snitt? Vilket program kommer de flesta ifrån? Vilka länder är studenterna ifrån, Det är väll mest svenskar?

Sen vet jag att detta inte har med själva programmet att göra men tror du att det är möjligt om man har cirka 13-14 i snitt att komma in på programmet om man har studerat en kurs på komvux som man måste ha för att komma in? Med tanke på de nya reglerna som träder i kraft nästa år.

Om man kikar på kurserna så känns det som en variant på industriell ekonomi fast sämre. Man blir varken bra på det tekniska eller det ekonomiska. Om du har klart bättre betyg än att precis klara intagningen skulle jag råda dig att läsa någon utbildning med högre intag. En utbildning där intaget är så lågt som 11-12 speglar förmodligen även utbildningsnivån och kvalitén.

Vad är det tänkt att man ska jobba med efter utbildningen?

Det är ett par föreläsningar i veckan som du har så det finns ledig tid utöver skolan. Jag läste själv IT-programmet på John Bauergymnasiet. Jag hade 16,8 när jag sökte in. En del har läst naturvetenskapliga programmet, teknikprogrammet och en hel del har läst samhällsvetenskapliga programmet.

Vad gäller antalet utländska studenter på utbildningen så är det 50/50 på mitt program. De utländska studenterna kommer från Nigeria, Moldavien, Ryssland, Kamerun och USA.

wabbit: Man kan jobba med mycket efter utbildningen och jag har ju i inlägget ovan nämt att många idag jobbar som IT-konsulter på IBM, Accenture, Logica osv. men det finns också de som har valt den ekonomiska banan. Tanken är att du ska jobba med IT-relaterade organisationsfrågor när du är klar. Detta är ju ett systemvetenskapligt program och därmed inget tekniskt ingenjörsprogram. Vi blir samhällsvetare och får en fil. kand. och ingen teknologie kand. Kvalitén påverkas ju såklart inte på grund av att antagningspoängen är lägre.

Utbildningar vill ha många studenter för att det ger mycket pengar men de vill även en högt intagningspoäng då det är en markör för hur eftertraktad utbildningen är.

Tar man in folk med 10.0 så kan man inte räkna med att studieresultaten blir lika bra jämfört med en likvärdig utbildning där antagningspoängen är 20.0. Andelen som kuggar tentor och hoppar av utbildningen bör vara högre för den utbildningen som tar in folk som enbart har 10.0 För att fortsätta ha en hög andel studenter som tar sig igenom systemet så sänker man nivån och således även kvalitén på utbildningen. Om man skiter i att sänka nivån så att flertalet kommer igenom blir det istället så att få studenter kommer igenom och utbildningen får färre kronor.

En utbildning med hög intagningspoäng åtnjuter högre status och har således lättare att locka till sig bra lärare. Vart tror du en lärare skulle jobba om den fick välja på Handels i sthlm som har 18-19(?) i intag eller den här hokuspokus utbildningen i Jönköping som har 11-12(?) i intag?

wabbit: Antagningspoäng beror på hur pass många som söker och vad de har i snitt... Det är väl ganska självklart att större och studentvänligare städer får fler sökande, och därav högre antagningspoäng.

Jo och det beror på antalet platser som finns. Men du kan inte på något sätt vara seriös om du försöker förklara skillnaden i intagningspoäng mellan tex handels och hokuspokusutbildningen med att handles ligger i sthlm.

För hur många av studenterna som går på handel tror du att stockholm var en avgörande faktor?