Tjena, satt och surfade runt lite och hittade några add/adhd själv tester.
När jag testade dom så blev jag chockad över hur bra det stämde in på mig...
Nu skulle jag vilja ha lite hjälp att bedöma om jag har add/adhd eller inte.
Frågor och svar på ett test(
http://www.addforums.com/forums/show....php?t=23276):
Inattention
1. Often does not give close attention to details or makes careless mistakes in schoolwork, work, or other activities. -Det händer. Oftast pga det jag beskriver i fråga 2.
2. Often has trouble keeping attention on tasks or play activities. -Har ofta väldigt svårt att koncentrera mig på tex instruktioner och spacear ut utan att jag märker av det för att sedan komma på att jag inte lyssnar och sedan loopar detta.
3. Often does not seem to listen when spoken to directly. -Brukar försöka lyssna(eller iaf verka lyssna

) men ibland kan nog fenomenet i fråga 2 komma in där också...
4. Often does not follow instructions and fails to finish schoolwork, chores, or duties in the workplace (not due to oppositional behavior or failure to understand instructions). -Pga mina koncentrations svårigheter så är det svårt att hänga med på en hel genomgång(speciellt i skolan där man inte är speciellt intresserad av ämnet, men kan även hända då jag kollar på sånt jag gillar).
Därför brukar jag oftast lära mig allt själv i skolan och kan ju inte säga att det funkar särskilt bra...
5. Often has trouble organizing activities. -Detta stämmer bra, om jag tex får en stor uppgift i skolan så vet jag inte riktigt vart man ska börja och slutar oftast med att jag inte gör någonting instället

(Denna förklaringen var riktigt dålig) Detta har även min mamma märkt av.
6. Often avoids, dislikes, or doesn't want to do things that take a lot of mental effort for a long period of time (such as schoolwork or homework). -Oooja... Har tex kursprov i kemi om några dagar och behöver jag säga att jag inte kan särskillt mycket av det? Fattar inte riktigt varför jag inte bara kan sätta mig och plugga, men känns bara riktigt hopplöst
7. Often loses things needed for tasks and activities (e.g. toys, school assignments, pencils, books, or tools). -Ibland, hände dock väldigt ofta när jag var yngre, tappade min mobil hela tiden(har kört med mobiler a la 100kr sedan dess)
8. Is often easily distracted. -Till en viss grad, inte onormalt mycket(men "easily distracted" tänker jag typ att man inte kan göra uppgifter i matteboken om någon sitter och trummar med pennan eller något. Annars går ju svaret i fråga 2 in i vissa fall).
9. Is often forgetful in daily activities. -Jo, har bara i detta inlägg kommit på massa meningar som låtit brillianta i mitt huvud för att sedan glömma bort eller ändra hela meningen efter ett tag.
---------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------
Hyperactivity
1. Often fidgets with hands or feet or squirms in seat. -Hela tiden. Behöver inte känna mig speedad eller något, men börjar som automatiskt att trumma med fingrarna/fötterna.
2. Often gets up from seat when remaining in seat is expected. -Nja skulle jag nog inte påstå. Skulle kanske vara skönt ibland, men man skulle ju framstå som efterbliven om man tex bara ställer sig upp på en lektion

.
3. Often runs about or climbs when and where it is not appropriate (adolescents or adults may feel very restless). -Ungefär samma svar här som i fråga 2(Hyperactivity delen)
4. Often has trouble playing or enjoying leisure activities quietly. -Brukar nog fungera rätt bra, dock blir det som sagt mycket trummande med fötterna :P.
5. Is often "on the go" or often acts as if "driven by a motor". -Oftast är jag rätt trött skulle jag vilja säga, men vid enstaka tillfällen kan jag vara väldigt speedad(ofta på idrottslektioner). Men det kan ju inte vara särskilt onormalt.
6. Often talks excessively. -Tvärtom faktiskt, är ganska osocial.
OBS: Svaren i hyperactivity delen kan verka överdrivna...
Skulle inte kalla mig själv hyperaktiv faktiskt. Därmed detta inlägg i add tråden(add=adhd fast utan hyperaktivitet om jag fattat det rätt?)
---------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------
Impulsivity
1. Often blurts out answers before questions have been finished. -Händer ibland. Orkar inte alltid lyssna på hela frågan då jag fattar vad personen kommer säga och svarar före personen pratat färdigt.
2. Often has trouble waiting one's turn. -Skulle jag inte vilja påstå.
3. Often interrupts or intrudes on others (e.g., butts into conversations or games). -Nej tycker att det kan vara dålig stil så gör inte det.
2. Some symptoms that cause impairment were present before age 7 years.Jo nån enstaka(inte direkt att man tänkte på om man hade add då dock).
3. Some impairment from the symptoms is present in two or more settings (e.g. at school/work and
at home).Ja.
4. There must be clear evidence of significant impairment in social, school, or work functioning.Går riktigt dåligt i skolan, svårt att koncentrera mig väldigt ofta, svårt att tycka att saker är roligt under en längre tid osv osv...
5. The symptoms do not happen only during the course of a Pervasive Developmental Disorder, Schizophrenia, or other Psychotic Disorder. The symptoms are not better accounted for by another mental disorder (e.g. Mood Disorder, Anxiety Disorder, Dissociative Disorder, or a Personality Disorder). Nej.
---------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------
Jag vore nu väldigt tacksam om någon kunde ge mig en liten diagnos, borde jag dra och kolla upp mig?
Vill ha hjälp med mina problem så jag klarar av skolan, samt bli bra i något. Brukar alltid börja med massa hobbies, snöa in mig rejält i det, läsa guider i timmar osv osv, men sedan tröttna efter en månad eller något.
Inlägget blev lite virrigt här i slutet med hoppas ni fattar vad jag menar.
Shit vad långt detta blev.... Hoppas att någon orkar läsa detta :x