Vinnaren i pepparkakshustävlingen!
  • 2
  • 3
2008-10-03, 19:16
  #25
Medlem
Caesarns avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Majava
HÅller man verkligen på med variabler redan i mellanstadiet? Själva principen, att flytta saker från ena sidan till den andra är definitivt mellanstadiet, men jag är osäker på om man involverar "x" innan sjuan...
Jag började med ekvationslösning i mellanstadiet, men det var nog något av det sista vi gjorde. Kan nämnas att jag aldrig lärde mig lösa det på rätt sätt, eftersom jag tyckte jag var alldeles för duktig och hela tiden såg vad x skulle bli.
Citera
2008-10-03, 20:29
  #26
Medlem
Kupos avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Majava
HÅller man verkligen på med variabler redan i mellanstadiet? Själva principen, att flytta saker från ena sidan till den andra är definitivt mellanstadiet, men jag är osäker på om man involverar "x" innan sjuan...

Jag har faktiskt för mig att vi fick lösa uppgifter med "x" istället för "_" redan i ettan. Det kan dock bero på att vi hade annorlunda pedagogik..
Citera
2008-10-03, 20:47
  #27
Medlem
Majavas avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Caesarn
Jag började med ekvationslösning i mellanstadiet, men det var nog något av det sista vi gjorde. Kan nämnas att jag aldrig lärde mig lösa det på rätt sätt, eftersom jag tyckte jag var alldeles för duktig och hela tiden såg vad x skulle bli.

verkar vara årskurs 6. Således är det jag som minns fel, men det är kanske inte så konstigt eftersom det var över 10 år sedan som jag gick i sexan
Citera
2008-10-03, 21:34
  #28
Medlem
Terais avatar
Jag väntar också med spänning på om läraren lovordade "dina" lösningar. De var ju rätt snygga ändå
Citera
2008-10-03, 21:47
  #29
Medlem
Zaxxons avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Majava
HÅller man verkligen på med variabler redan i mellanstadiet? Själva principen, att flytta saker från ena sidan till den andra är definitivt mellanstadiet, men jag är osäker på om man involverar "x" innan sjuan...

Vill minnas variabler introducrades i 4an (som överkursmaterialet, om man var flitig) eller senare i 5an. Detta var iofs 84-85. I 6an var variabler vardagsmat och i 7an började man med funktioner.
Citera
  • 2
  • 3

Stöd Flashback

Flashback finansieras genom donationer från våra medlemmar och besökare. Det är med hjälp av dig vi kan fortsätta erbjuda en fri samhällsdebatt. Tack för ditt stöd!

Stöd Flashback