Statistikuppgiften från helvetet!

Har suttit idag med en statistikuppgift som verkligen börjar gå oss på nerverna, för att dra den kort:


Såsom vi har tänkt så börjar vi med 10 över 4 = 210 och sedan räknar ut sannolikheten för 0, 1 och 2(alltså 6 över 0 * 4 över 4 / 210 och så vidare...) och sedan använder oss av lite hederlig addition. Någonstans skiter det sig dock och vi vet inte var, börjar bli riktigt jävla förbannad då vi räknat otaliga liknande uppgifter utan större bekymmer. Någon som har lust att hjälpa till? Var gör vi fel?

Edit: så som jag tolkar frågeställningen är det urval utan återläggning.

Fel i facit?
Läst frågeställningen slarvigt?

Visst måste svaret bli 23/42

Ja enligt facit är det rätt svar!

Vi får 0.57, (23/42=0.548), vart faaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan får vi de där jävla 2% ifrån?

(1*1+6*4+15*6)/210

90/210+24/210+6/210=

Någonstans ovan måste vi gjort fel.

Arrrrgh, nu blev det solklart! Vilken jävla blunder! Tack så mycket förresten.

Hur i helvete kunde vi få 6 över 0 * 4 över 4 till 6?

sista värdet är fel antalet sätt att välja 4 drönare och 6 bildskärmsarbetare är 1=(6 över 0 )*(4 över 4)

Sådana här gånger börjar man seriöst fundera på om man är dum i huvudet, 6/1=1 sitter tom i ryggmärgen på förskolebarn för fan

Nåja, som sagt, tack för hjälpen Berwald.

Det får vi verkligen hoppas att det inte gör .

Tur att det löste sig, annars skulle jag börjat engagera mig och inte kunna sova innan jag löst den, vilket i sin tur skulle också ta en stund tanke på att jag har problem att tänka riktigt vid den här tiden på dygnet. Men jaja. Nu har jag skrivit ett inlägg helt i onödan bara för det... eller... skitsamma.

Bra att det löste sig iaf!

Nu ska jag gå och skjuta mig!

Menade såklart 6 över 0 men ingen lär tro mig ändå, och det förtjänar jag fan.

Haha
Man hör ju ständigt om att de svenska eleverna blir sämre och sämre internationellt sett. Men det kan nog inte gälla matematiken. Tydligen har förskolebarnen börjat med kongruensräkning!
6/1 = 6 = 1 (modulo 5)