Industriell ekonomi - svar gällande före, under och efter

Söker med lykta efter någon med åsikter om kombinationen Indek och kand i ekonomi. Tänkte därför haka på denna slinga där det verkar blossat upp en diskussion kring just detta.

Går nu i trean på gymnasiet och ska nu söka utbildning innan 16 april (stress). Jag plannerar att läsa Indek på KTH, specialisering tillämpad mattematik, för att sedan kombinera detta med en kand i ekonomi på halvfart. Indek verkar inte erbjuda så pass mycket ekonomimässiga kurser och undrar om denna kombination därav är något som kan vara fördelaktigt?

Alternativet är HHS med specialisering i finans och ekonomi. Känner dock inte att detta alternativ erbjuder adekvata matte- och programmeringskunskaper. En möjlighet skulle vara att lägga till matematikkurser på antingen KTH eller SU får att fylla detta hål. Hur skulle en sådan kombination ställa sig mot tidigare nämnda Indek KTH + kand på SU?

Målet är att få ett jobb inom investment banking/finans. Undrar därför vilket alternativ ni tror passar mig bäst? Har en fallenhet för matematik och vill därför fortsätta läsa det på något sätt. Men samtidigt verkar Indek-matten sakna direkta ekonomiska tillämpningar. Stämmer detta, eller utgår kurser som exempelvis Optimering utifrån just ekonomi? Uppskattar verkligen all hjälp jag kan få.

Vill du bli Investment banker har du ingen glädje av mattekunskaper. Då bör du istället läsa HHS för att lära dig finansiering, förvärv och liknande. En Investment banker jobbar inte med matematik eller programmering. (https://www.investopedia.com/terms/i...nt-banking.asp)

Vill du jobba mer matte- och programmeringsinriktat, men inom bank/finans/försäkring kan du göra samma resa som jag har gjort: Teknisk fysik eller Teknisk matematik, med fördjupning inom stokastisk analys och optimering. Då kan du bli kvantitativ analytiker (https://en.m.wikipedia.org/wiki/Quantitative_analyst) som verkar vara mer i linje med det du tycker är kul.

Tack för svaret!
Hur likvärdiga mattekunskaper skulle du säga uppnås genom indek om de sätts i jämförelse med Teknisk fysik?

Och anser du att en kand i ekonomi (om den sker parallellt med indek) är något som stärker CV:et eller är det endast överflödigt? Finns det något bättre sätt att få ekonomikunskaper om detta nu är eftertraktat? På grund av att jag faktiskt är högst osäker kring just val av yrke vill jag hålla så många dörrar öpppa som möjligt.

Nu läste jag mellan 2002-2006, så det kan ha hänt en del. Men som jag minns det var just de inledande mattekurserna svårare på F, där man t.ex. var tvungen att lära sig alla bevis (och som tog en helvetes massa tid). Behöver man inte det längre? Läser alla samma grundmatematik och har samma krav idag?

Som en illustration: När vi F-barn läste Fourieranalys med ett annat program ställde en student en fråga till professorn.
-Läser du F eller XXX?
-Hur så?
-Det är olika svar.

Står och funderar på om jag ska välja ind. Ek. Eller civilekonom på hösten. Jag har väl någon svag vision om att kunna resa runt inom jobbet och inte nödvändigtvis behöva bo kvar i Sverige hela livet.

Vilken av utbildningarna är mest internationell och ger mest jobbtillfällen egentligen?

Nu läste jag mellan 2002-2006, så det kan ha hänt en del. Men som jag minns det var just de inledande mattekurserna svårare på F, där man t.ex. var tvungen att lära sig alla bevis (och som tog en helvetes massa tid). Behöver man inte det längre? Läser alla samma grundmatematik och har samma krav idag?

Som en illustration: När vi F-barn läste Fourieranalys med ett annat program ställde en student en fråga till professorn.
-Läser du F eller XXX?
-Hur så?
-Det är olika svar.

Det är utan tvekan så att de inledande mattekurserna är svårare på F än på t.ex. I, åtminstone på de universitet jag är bekant med.

Jämför t.ex. de senaste tentorna i flervariabelanalys på F resp. I (Chalmers):
http://www.math.chalmers.se/Math/Gru...enta100318.pdf
http://www.math.chalmers.se/Math/Gru...0mars%2018.pdf

F:s tenta har åtminstone tre uppgifter av mer teoretisk karaktär medan I bara har beräkningsuppgifter. Notera också att I får ha formelblad och miniräknare (!?) medan F är utan hjälpmedel. Till sist läser F denna kurs i ettan medan I läser den i tvåan.

Svårare kurser betyder dock inte nödvändigtvis bättre (en kanske inte har någon nytta av all denna matte i praktiken), men hur som helst är det fel att säga att alla civilingenjörsprogram har mattekurser på samma nivå.

Jag förutsätter att detta är en engångsföreteelse, men fy h*lvete vad svåra de båda Chalmerstentorna är i jämförelse med dem på Liu. Jämför själva ni som läser eller har läst flervariabelanalys.