Om 50-75 år är alla analfabeter!

Detta hävdar Sven Öhman (professor emeritus i fonetik och lingvistik) på DN-Debatt igår:
Länk

Denna tanke är ny för mig. Tror ni att visionen kommer att bli verklighet? Är alfabetet en teknologi som vi snart inte längre behöver? Kommer pedagogiska figurer såsom "disketten på spara-knappen" att bli de hieroglyfer som vårt framtida symbolspråk kommer att degenerera till?

knappast!

det är såklart tvärtom :P; vi är mer kognitiva, pratsamma och prevalenta att utan röstomvägar uttrycka det digitalt än någonsin, och ur ett anatomikmekaniskt perspektiv är rösten är ett relativt omständigt sätt att kommunicera i jämförelse till exempel det moderna tangentbordet

med tanke till de neurologiska framstegen som sker tror jag som han att handskrift kommer bli överdrivet, fast inte till fördel för röst utan typ sensorer kopplade till hjärnan

vilken tok

Jag tycker att allt pekar på att Sven pratar i nattmössan. Unga människor skriver och läser en enorm mängd text idag jämfört med bara några decennium sedan. Visserligen är det inte kvalitativ text, men man kan inte dra slutsatsen att det leder till en övervikt åt de muntliga berättandet vid sidan av det skriftliga...

Unga människor behöver idag kunna skriva någorlunda korrekt för att bli "accepterad" på internet som är en stor samlingsplats för unga, och samtidigt läses det rekordmånga böcker i de svenska hemmen. Att intresset för grammatik och utländska språk minskar kan vara sant - men hur skulle det kunna leda till en analfabetism?

Låter löjligt. Inget kommer kunna ersätta läsandets effektivitet. Muntlig kommunikation kommer aldrig kunna ersätta den skriftliga.

Någon verkar ha kollat på Idiocracy för mycket!

Ni hade inte mycket respekt för auktoriteten i ämnet, som enligt artikeln bl.a. har forskat i talteknologi vid KTH och MIT under 10 år.

Är det inte slående med parallellen till aritmetiken, att många inte längre kan simpel räkning med procent, bråktal eller logaritmer? Och är inte alfabetet utsatt för någon konkurrens från nyare teknologier? Trots allt är alfabetet långt ifrån optimalt och har väldigt höga inlärningskostnader. Alternativet att "skriva" med bildsymboler och tal med stöd av "intelligent" datorteknologi kan mycket väl visa sig konkurrenskraftigt.

När det gäller läshastighet så kan nog dels talet accelereras något och kombineras med bildsymboler eller filmklipp för att öka informationsinnehållet per sekund. Läshastigheten begränsas ju av ögonrörelserna och i min erfarenhet så förstår och minns extrema snabbläsare väldigt lite av det de menar sig "läsa". Multimedial kommunikation kan tilltala fler delar av hjärnan samtidigt, såsom hjärnan är formad för att fungera, och öka förståelsen och minnet av informationen.

Det är i vart fall otroligt att vi ska fortsätta plita etruskernas upp-och-nedvända oxhuvud (bokstaven "A") i all framtid. Om 50 år är datorerna ca 100 miljoner gånger snabbare per kostnadskrona än vad de är idag, om teknologiutvecklingstrenden som hållit i sig de senaste 50 åren fortsätter. Våra 24 svarta krumelurer (som inte ens är internationellt standardiserade) får det nog svårt att bestå annat än i museum.

Jag tycker att du resonerar enligt det felaktiga klassiska påståendet att det mest effektiva systemet per regel slår ut de mindre effektiva.

Det tog till exempel mer än 50 år att byta från romerskt till arabiskt talsystem..

Bakom ett bra muntligt framförande, en bra film, eller ett bra TV-program ligger väl (nästan) alltid en skriftlig planering. I chattande, där man pratar rakt ut utan eftertanke däremot kan jag tänka mig att tal skulle kunna ta över.

Som en färdig slutprodukt, ett helt paket som skall upplevas från början till slut, är väl multimedia, film etc. ett bra medium. Men för att producera, planera och strukturera ett material har jag svårt att se hur man skulle jobba effektivt utan skriftspråk. Möjligtvis tar det talade ordet över som medium att förmedla information och underhållning till den allra mest obildade delen av befolkningen. Om man bara konsumerar information kanske man kan komma undan som analfabet? Men, man kan förstås ha fel...

Dra på trissor!

För 5/8år sedan (åter?)uppfann jag filmens handling i förberedelsen av argumentation för fascism kontra socialism

fast den stämmer inte eftersom korrelationen i mellan barns och föräldrars IQ är 0.4..

/OT

Med tanke på att diskursen i samhället förytligas kommer det kanske inte att finnas behov av att förmedla djupare tankegångar i framtiden — sådana tankar som kräver textförmedling och många omläsningar, alltså texter där förståelsen växer fram först efter lång och ibland omedveten bearbetning. I en sådan andlig öken räcker det kanske med talspråklig kommunikation.

Jag tror ändå att professorn talar i nattmössan.

Skulle jag mot förmodan ha fel kommer ju tack och lov ingen att kunna reta mig för det, eftersom ingen kommer att vara i stånd att läsa det här inlägget.

Jag tror faktiskt inte att vi löper någon direkt risk att bli analfabeter. Möjligen kan det vara så att intresset för regelrätt bokläsning går tillbaka kraftigt, men som sagts ovan så läser ungdomar väldigt mycket på internet, i dagstidningar osv. Detta kan givetvis medföra en försämring rent kvalitetsmässigt...
Måste säga att jag skulle tycka synd om dem som inte skulle få uppleva känslan av att läsa en riktigt bra bok i timtal... Det är en väldigt speciell känsla.

En tråd-utvecklande frågeställning:

Vad skulle hända omförmågan att läsa och skriva i framtiden blir ett privilegium för högre utbildade klasser?

Ordbruk och bokstavsskötsel kommer vi nog att ha kvar länge än. Tänk bara
på alla »catch phrases« som bygger på den tekniken!

Alternativet är den kulturskymning som skulle följa på den stora kollapsen.

Personligen tror jag att det språk som skall förmedla lagar och instruktioner,
entydig kunskap om man så vill, kommer ett utvecklas strukturellt. Hyper-
länkar blir så självklara att vi avstår från särskilda markeringar. Bisatser och
bestämningar blommar upp med blockparenteser så snart läsaren tvekar om
vad som syftar på vad. Etc etc.