2006-10-04, 15:57
#1
Jag följer med stort intresse de debatter som förs i det här underforumet. Jag tilltalas starkt av de liberala idéerna, även om jag inte är helt övertygad ännu. Jag tänkte ställa några frågor med utgångspunkt i Robert Nozicks idé om Utopia. Som jag upfattar Nozick föreslår han en samhällsordning med en minimal stat bestående av olika gemenskaper, där människor som vill leva i en kristen gemenskap ska kunna göra det, eller de som ville leva socialistiskt ska kunna göra det tillsammans med andra likasinnade. Nozick menar att den minimala staten är garanten för mänsklig autonomi och där gemenskaper som skapas av människor endast är legitima så länge de inte inbegriper något slags tvång. Detta ter sig som en väldigt attraktiv modell, men jag ser ändå problem med detta.
Vi säger att en grupp religiösa fundamentalister bildar en gemenskap med religiösa och starkt konservativa värderingar där barnen i skolorna får lära sig att de härstammar från Adam & Eva och där de förnekas en neutral utbildning (med neutral menar jag utbilning som grundas på vetenskap och inte religiöst hokus pokus). Om man med Nozicks tankar utgår ifrån att människan genom självständiga val ska välja ett för dem värdefull liv, så kan man ju undra hur man ska betrakta de barn som är indoktrinerade i religiös fundamentalism?
Man kan ju också tänka sig att en del gemenskaper uppkommer där föräldrarna bestämmer att deras skolor inte ska tillhandhålla information där barnen själva kan ta ställning i olika frågor dvs deras val minimeras. Föräldrarna kan vägra sina barn information om alternativ.
Vilka möjligheter har de här barnen att utveckla individuell autonomi? Har den minimala staten verkligen skyddat allas intressen i det här fallet?
Vi säger att en grupp religiösa fundamentalister bildar en gemenskap med religiösa och starkt konservativa värderingar där barnen i skolorna får lära sig att de härstammar från Adam & Eva och där de förnekas en neutral utbildning (med neutral menar jag utbilning som grundas på vetenskap och inte religiöst hokus pokus). Om man med Nozicks tankar utgår ifrån att människan genom självständiga val ska välja ett för dem värdefull liv, så kan man ju undra hur man ska betrakta de barn som är indoktrinerade i religiös fundamentalism?
Man kan ju också tänka sig att en del gemenskaper uppkommer där föräldrarna bestämmer att deras skolor inte ska tillhandhålla information där barnen själva kan ta ställning i olika frågor dvs deras val minimeras. Föräldrarna kan vägra sina barn information om alternativ.
Vilka möjligheter har de här barnen att utveckla individuell autonomi? Har den minimala staten verkligen skyddat allas intressen i det här fallet?