Vinnaren i pepparkakshustävlingen!
2021-09-07, 16:18
  #1
Medlem
Alltså jag är så jäkla lost nu. Är så mycket med min matematik kurs nu så jag blir tokig. Jag kollar på videos för att försöka förstå men jag får verkligen inte in det. Har svår ADHD så siffror och jag går inte ihop. Kan nån så utförligt som möjligt hjälpa mig med räta linjens ekvation och denna uppgift?

En linje går igenom punkterna (5, -5) och (-3, 11).
a) Bestäm linjens ekvation på formen
y = kx + m
b) Linjen går också genom punkten (a, -3). Bestäm a.
Citera
2021-09-07, 16:23
  #2
Medlem
bax88s avatar
Skillnaden i y-led dividerat med skillnaden i x-led ger dig vad?

Om du använder informationen du fått om vars punkterna är kan du få fram vad genom y =kx+m

Samma sak med b)
Citera
2021-09-07, 16:30
  #3
Medlem
För att veta hur en linje ser ut i ett koordinatsystem måste du veta två saker.
Lutningen på linjen (k-variabeln). Och förskjutningen i y-led (m variabeln).

Vi börjar med lutningen.
K är hur mycket linjen förändras i y per x. Alltså y / x. Om man kollar på punkterna i uppgiften ser vi att när linjen ökar 8 i x, minskar den samtidigt 16 i yled. Lutningen blir då -16 / 8 = -2;
Alltså för varje x minskar linjen med 2 i y värde.

Ekvationen blir då y = -2x + m.
För att ta reda på m är det bara att sätta in en punkt som är på linjen i ekvationen. -5 = -2 * 5 + m
Det ger en ekvation med 1 variabel som är enkel att lösa ut. m blir 5

Ekvationen för linjen är då y = -2x + 5.

Sen för att ta reda på a sätter man bara in -3 som y och lösa ut x.
__________________
Senast redigerad av storsaga 2021-09-07 kl. 16:48.
Citera
2021-09-07, 16:44
  #4
Medlem
bax88s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av storsaga
För att veta hur en linje ser ut i ett koordinatsystem måste du veta två saker.
Lutningen på linjen (k-variabeln). Och förskjutningen i y-led (m variabeln).

Vi börjar med lutningen.
K är hur mycket linjen förändras i y per x. Alltså y / x. Om man kollar på punkterna i uppgiften ser vi att när linjen ökar 8 i x, ökar den samtidigt 16 i yled. Lutningen blir då 16 / 8 = 2;
Alltså för varje x ökar linjen med 2 i y värde.

Ekvationen blir då y = 2x + m.
För att ta reda på m är det bara att sätta in en punkt som är på linjen i ekvationen. -5 = 2 * 5 + m
Det ger en ekvation med 1 variabel som är enkel att lösa ut. m blir -15

Ekvationen för linjen är då y = 2x -15.

Sen för att ta reda på a sätter man bara in -3 som y och lösa ut x.

Om du går från x1 =-3 till x2 =5 och y-värdena ändras från 11 till -5. Är lutningen positiv då?

Citat:
Och förskjutningen i y-led (m variabeln).

Y = kx+m, om x =0, vad säger det då? De är väl inget om förskjutning? Eller man kanske kallar det så nu, när jag lärde mig detta sa man att m var där den skar y-axeln
__________________
Senast redigerad av bax88 2021-09-07 kl. 16:53.
Citera
2021-09-07, 16:46
  #5
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av bax88
Om du går från x1 =-3 till x2 =5 och y-värdena ändras från 11 till -5. Är lutningen positiv då?

oops den blir såklart negativ
Citera
2021-09-07, 16:47
  #6
Medlem
Entjockbanans avatar
Citat:
Ursprungligen postat av maarii05
Alltså jag är så jäkla lost nu. Är så mycket med min matematik kurs nu så jag blir tokig. Jag kollar på videos för att försöka förstå men jag får verkligen inte in det. Har svår ADHD så siffror och jag går inte ihop. Kan nån så utförligt som möjligt hjälpa mig med räta linjens ekvation och denna uppgift?

En linje går igenom punkterna (5, -5) och (-3, 11).
a) Bestäm linjens ekvation på formen
y = kx + m
b) Linjen går också genom punkten (a, -3). Bestäm a.

(y0-y1)/(x0-x1)=11+5/-8=-2 (lutningen)

y-y1=k(x-x1) (enpunktsformeln)

y+5=-2(x-5)
y+5=-2x+10
y=-2x+5

b) rita linjen , -2x+5 och läs av grafen där y=-3 ger a=4.

Alternativt ersätter du x med a, -2a+5=-3 ger att -2a=-8 eller a=4.
__________________
Senast redigerad av Entjockbanan 2021-09-07 kl. 16:55.
Citera
2021-09-07, 16:49
  #7
Medlem
Entjockbanans avatar
Citat:
Ursprungligen postat av storsaga
För att veta hur en linje ser ut i ett koordinatsystem måste du veta två saker.
Lutningen på linjen (k-variabeln). Och förskjutningen i y-led (m variabeln).

Vi börjar med lutningen.
K är hur mycket linjen förändras i y per x. Alltså y / x. Om man kollar på punkterna i uppgiften ser vi att när linjen ökar 8 i x, minskar den samtidigt 16 i yled. Lutningen blir då -16 / 8 = -2;
Alltså för varje x minskar linjen med 2 i y värde.

Ekvationen blir då y = -2x + m.
För att ta reda på m är det bara att sätta in en punkt som är på linjen i ekvationen. -5 = -2 * 5 + m
Det ger en ekvation med 1 variabel som är enkel att lösa ut. m blir 5

Ekvationen för linjen är då y = 2x + 5.

Sen för att ta reda på a sätter man bara in -3 som y och lösa ut x.

Du måste slarvat någonstans.
Citera
2021-09-07, 16:51
  #8
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Entjockbanan
Du måste slarvat någonstans.
Jepp fixade det nyss
Citera
2021-09-07, 17:06
  #9
Medlem
Men taaaaack. Nu förstår jag. Fattar inte varför jag måste se det ibland för att förstå. Blir rörigt antar jag 🤯
Citera
2021-09-07, 17:06
  #10
Medlem
bax88s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Entjockbanan
(y0-y1)/(x0-x1)=11+5/-8=-2 (lutningen)

y-y1=k(x-x1) (enpunktsformeln)

y+5=-2(x-5)
y+5=-2x+10
y=-2x+5

b) rita linjen , -2x+5 och läs av grafen där y=-3 ger a=4.

Alternativt ersätter du x med a, -2a+5=-3 ger att -2a=-8 eller a=4.


Man kan ju bara plugga in värdena för en av punkterna I y=kx+m och lösa ut m också.

Och när man vet m och k så kan man göra samma för b) och lösa det algebraiskt.
Citera
2021-09-07, 17:25
  #11
Medlem
Entjockbanans avatar
Citat:
Ursprungligen postat av bax88
Man kan ju bara plugga in värdena för en av punkterna I y=kx+m och lösa ut m också.

Och när man vet m och k så kan man göra samma för b) och lösa det algebraiskt.

Ja men det är bättre att använda enpunktsformeln.
Citera
2021-09-08, 00:41
  #12
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av maarii05
Alltså jag är så jäkla lost nu. Är så mycket med min matematik kurs nu så jag blir tokig. Jag kollar på videos för att försöka förstå men jag får verkligen inte in det. Har svår ADHD så siffror och jag går inte ihop. Kan nån så utförligt som möjligt hjälpa mig med räta linjens ekvation och denna uppgift?

En linje går igenom punkterna (5, -5) och (-3, 11).
a) Bestäm linjens ekvation på formen
y = kx + m
b) Linjen går också genom punkten (a, -3). Bestäm a.

a)
plugga in (5, -5) och (-3, 11) i y = kx + m ger
-5 = 5*k + m
11 = -3*k + m
Ta andra raden minus den första
16 = -8k <=> k=-2
plugga in k=-2 i 11 = -3*k + m ger
11 = 6 + m <=> m=5

Så formeln är y=-2x+5

b)
Plugga in (a, -3) i y=-2x+5 ger
-3 = -2*a + 5 <=> 2a = 8 <=> a=4
Citera

Stöd Flashback

Flashback finansieras genom donationer från våra medlemmar och besökare. Det är med hjälp av dig vi kan fortsätta erbjuda en fri samhällsdebatt. Tack för ditt stöd!

Stöd Flashback