Citat:
Ursprungligen postat av
As-33-15-4-p
Att svara i fel enhet alternativt ingen enhet alls är ett riktigt brutalt misstag att göra på högskoletentor. Det ska sitta i ryggmärgen. Brukade i princip aldrig skriva några förklaringar i form av hela meningar på matte/fysiktentor, om det inte absolut krävdes. Det är bra att med en liten titel skriva vad för ekvationer man ställer upp, t.ex. kraftevkationer. Numrera ekvationerna. Därefter kan du använda ekvationers nummer och implikationspilar för att visa dina resonemang fram till lösning.
Har aldrig varit med om någon tenta där man måste förklara sin lösning i text parallellt med sina beräkningar.
Tror du glömde ett "inte" där i sista stycket.
Till TS: I fysik 1 är det inte så noga då fysiken är rätt basic (även om det inte känns så för dig). Med det menar jag att räcker att skriva en mening eller två om var du får dina ekvationer ifrån så att det inte ser ut som att siffror/resultat kommer från tomma intet. Ta termodynamiken till exempel. Låt säga att du har det klassiska problemet där en isbit smälter i ett glas vatten, vad är jämviktstemperaturen? Du kanske börjar med att energin som upptas av isbiten är densamma som avges av vattnet, därav får du dessa ekvationer och så vidare. Eller så här, för att smälta isbiten krävs så här mycket energi vilket du beräknar genom den här formeln. Kan vattnet smälta all is? Ja (nej) det kan den (inte).
Viktigt är även att du skriver ut dimensionerna, precis som de andra skriver: Du vill kunna se att vänsterledet och högerledet har samma dimensioner/enheter. Om inte är något fel.