Citat:
Ursprungligen postat av
tcfmog
Jag ser inte behovet av att ha läxor på grundskolenivå där man lär sig grundläggande färdigheter. Mindre klasser och högre nivå på lärare både vad gäller ämneskunskap och ämnesdidaktik och läxor skulle inte behövas. Alltså fyller läxor i sig inget syfte.
Citat:
Ursprungligen postat av
tcfmog
I den här diskussionen är Finlands skola ovidkommande.
Att jag inte ser behovet av läxor är väl ett jättebra argument för min åsikt, för det är åsikter det handlar om. Att jag i sin tur inte ser behovet beror på att det inte finns något stöd för att läxor främjar inlärning i grundskolan, finns inget stöd för motsatsen heller.
Finns det något som tyder på att mer repetition är sämre än mindre repetition? Om jag spelar fotboll 3h/vecka eller 30 h/vecka, kommer det finnas någon som helst skillnad på mina färdigheter? Åsikter i alla ära men om du påstår att man blir lika bra på X oavsett tid man lägger ner så är det du som ska visa källor som stödjer ditt påstående. Annars får det sunda förnuftet råda.
Däremot inte sagt att mer personlig undervisning under skoltid som är anpassad efter barnets förmåga och behov tillsammans med pedagoger som har tid och lust att verkligen lära inte vore bra som alternativ eller åtminstone komplement till läxor. Källa på att antalet lärare kommer överträffa behovet och att antalet elever per lärare kommer minska kraftigt i Sverige? Trenden verkar vara den omvända dessvärre.