Citat:
Ursprungligen postat av
MoLoK
För jag börjar misstänka att för mycket pengar per elev kan påverka skolresultaten negativt.
Så, om jag kastar slantar på ett barn, kommer detta barn, likt Matrix, att sluka upp all kunskap på en sekund?
Hur många gånger skall vi skriva och säga att det inte är pengar det handlar om i den svenska skolan?
För övrigt har c:a 5% av alla barn i år 9 underkänt i IDH. Det betyder ofta att 5% av alla barn (dvs också svenska barn) är otillräckligt simkunniga.
Tappet vi ser i resultaten är i ämnet Sv/Sva, vilket drar ner ekonomernas fina siffror. För det är ju så att ekonomer tittar på siffror medan vi mer insatta går in och tittar på ämnena och ser varför siffrorna ser ut som de gör.
Så, det är inte i matematik, NO eller andra ämnen som resultaten går ned, utan det är i just svenska. Men det tar ett tag för gemene FB-krigare att förstå det.
De som vill grotta ned sig i siffror får gärna göra det här:
https://www.skolverket.se/statistik-...ola/betyg-ak-9
Lite skrämmande läsning för de som kan tolka tabeller:
https://www.skolverket.se/polopoly_f...Riks_Tab7G.xls
Bättre källa än nationalekonomerna på ESO.