Citat:
Ursprungligen postat av
Pansarvecket
Varje seriös undersökning kommer fram till ungefär samma sak och det stämmer också att spridningen bland män är större. Både de smartaste och de mest korkade finns bland män, men som snitt är män lite smartare, vilket också kan ses på högskoleprov osv.
Men det viktigaste är att till och med sexåringar begriper det där:
http://www.svt.se/nyheter/vetenskap/...are-an-flickor
Så lustigt! Varje seriös studie jag har presenterat i matematiktråden kommer fram till helt andra slutsatser. Jag antar att du syftar på undersökningar gjorda av Johann Meckel för 200 år sedan.

Det är 2017 nu, inte 1817.
Nyare vetenskapliga belägg för hypotesen om den den större manliga variabiliteten är blandade och inkonsistenta och några forskare drar slutsatsen att även om män är mer variabla, så är skillnaden för liten för att ensamt förklara bristen på kvinnor inom STEM-områden.
Senare studier visar att denna hypotes gäller för delar av IQ-tester, med fler män inom IQ-skalans båda extremer. En metastudie fann att män var något bättre på progressiva matriser, medan kvinnor faktiskt hade mer variation. I allmänhet visar olika studier olika resultat. Till exempel att män är mer variabla i matematiska och spatiala förmågor i en del västerländska samhällen, men i andra är kvinnorna mer variabla. Enligt nyligen genomförda studier tyder det på att den större manliga variabiliteten har minskat med tiden och att den kommer att försvinna i länder med mer jämställda kulturer. (
länk)
Resultat från gymnasieskolans nationella prov hösten 2015: "
Det är främst matematikprov på Naturvetenskapsprogrammet och Teknikprogrammet som genomförs. Mellan cirka 3 000 och 14 000 elever skrev respektive prov. Ungefär 85 – 95 procent fick lägst provbetyget E. Kvinnorna hade genomgående bättre resultat än männen."
https://www.antenn.se/inspiration/in...ogskoleprovet/
Högskoleprovet, ja. Men du måste ta i beaktande flera faktorer som bidrar till att kvinnor får lägre snittpoäng än män:
- Fler manliga provdeltagare med teoretisk gymnasieutbildning (med avancerad matematik) och fler kvinnliga med praktisk utbildning.
- Fler män än kvinnor med höga betyg skriver provet. Kvinnor med toppbetyg tenderar att inte skriva provet alls.
- Fler män skriver provet flera gånger och har därmed större chans att få ett högre resultat.
- Systemet med flervalsfrågor, där män är mer benägna att chansa på frågor de inte vet svaret på. Kvinnor lämnar oftare frågorna obesvarade.
- Inställning och motivation. T ex att killar upplever själva provsituationen på ett annorlunda sätt, som kanske gynnar dem.
- Fusk (minst 50 upptäckta fall varje provtillfälle). Eftersom män generellt är mer tävlingsinriktade och till varje pris måste vinna, är de mer benägna att fuska än kvinnor. Förmodligen rikemansslynglar som slöat under hela gymnasietiden och fått för låga antagningspoäng för att komma in på Handelshögskolan eller Chalmers. Så farsan, en rik entreprenör, lägger ut 100.000 kr för att köpa sig 2.0 poäng åt sin odugling till son.
Sexåringar begriper också att jultomten, snömannen, påskharen och trollen finns samt att storken levererar bebisar från barnfabriker. Samma sak om stereotyper. Det har mamma, pappa, mommo, moffa, fammo, faffa och dagisfröken sagt. Så då måste det vara sant. Vuxna ljuger aldrig.
Begripa och tro är inte samma sak.