"Blatteklasser" i skolor mot integrationsproblem?

Det har du helt rätt i, tänkte jag inte på.

hur lätt tror du det är att skaffa svenska vänner för en blatte mitt i livet som kommer till sverige, där folk extremt privata och en så stor del av svenskarna skyr dem som pesten? vill man då att ens ungar ska slippa detta, och integreras på riktigt, så måste man låta dem växa upp bland svenskar.

Skit snack !!
Massor av svenskar vill bjuda in invandare men de vill inte vara med oss eller håller sig för sig själva.
Annars skulle de väl inte välja att bosätta sig i sina förorter bland sina landsmän, låta sina döttrar gifta sig med sina kusiner från hemlandet och inte söker de sig till svenskar som mammagrupper, arbetslag eller går på fester, jul + påsk brukar vara stora högtider här i landet.
Så fort det drar i hop sig - då håller de sig undan.

TVÅ. nu handlar det inte om att ungarna ska VÄXA upp bland svenskarna / danskarna som tråden egentligen handlar om. Utan att ungarna går i skolan där bara " utländska barn ".
DÅ ställer jag mig frågan, varför går inte föräldrarna ut och försöker skaffa vänner bland de etniska som redan bor i landet ? NEJ, de trycker ihop sig i förorterna där alla deras landsmän bor så de känner sig trygga och säkra för att få hjälp snabbt eller prata sitt språk.
Men så fort ungarna ska till skolan är det etniska barn som gäller.
Min uppfattning eller teori blir då att de VET hur dåligt det är i sådana skolor, de är bara ute efter betygen. Inte språket !!

med denna vetskap, var väljer du att placera ditt barn? tycker du hänger upp dig för mycket på ett kort citat som knappast speglar alla det skäl som blattar har till att sätta sina ungar i svenskdominerade skolor. smarta blattar sätter sina ungar i dessa skolor av exakt samma anledning som du gör det, dom är bättre. det är hyckleri att hata på dem av den anledningen

Så du menar att ett trygghetsbarn med vitt skinn behöver hjälp från andra trygghetsbarn med vitt skinn för att lära sig något?

Nej, jag menar att barn som kan svenska snabbt tappar motivationen om läraren tvingas ägna 90% av tiden åt att förklara vad orden betyder istället för att lära ut ämnet. Att varje läsår tilldelas nya analfabeter är förödande för undervisningstakten.

Vilka är " alla det skäl som blattar har till att sätta sina ungar i svenskdominerade skolor " du kan ta det FEM viktigaste.

Det är inte hyckleri att hata dem av den anledningen.

Jag anser att invandare umgås ICKE med svenskar, men när det kommer till deras barn då ska dem in i svenska skolor. Varför ska deras barn vara med våra barn när invandare inte vill vara med oss ?
Dubbelmoral så det smäller om det.

Ja, invandare vill bo i sina förorter, tillex Rinkeby och vara med sina landsmän, men deras ungar ska gå skola några km därifrån, med ungarna från Danderyd / Djursholm eller varför inte åka ännu längre till svenska Täby... ( jag bor i sthlms län )

Vad är anledningen till att detta val ?

Om jag satt på deras stolar var anledningen att ungen skulle bra betyg, komma vidare i livet.
Så jag som förälder kan sitta och skryta inför mina landsmän att mitt barn går minsann på Täby gymnasium och ska utbilda sig till något fint ( ett yrke som är fint i MITT hemland där jag flydde ifrån )

Det finns lika många invandare som bor i sina förorter där de tycker att ungarna ska gå i en skola nära hemmet, deras barn ska hållas kort, dvs inte vara med svenska barn.

DET glömmer många i tråden.

Jag vill nog hävda att det är extremt svårt att få just svenska vänner. Jag har efter 6 år i Sverige vänner av typ alla nationaliteter utom just svenskar. Och då talar jag ändå flytande svenska och ser svensk ut.

Du fårstår att även svenska trygghetsbarn behöver repetera och lära in begrepp? Undervisningstakten behöver inte förvärras enbart för att man använder ett situationsbundet språkbruk.

Lite märkligt att hitta en så extremt tendentiös text som nyhetsartikel. Det borde vara en krönika i en kulturdel som bara batixhäxor bryr sig om, men ja, svensk journalistik är ju som den är... Anyways, att andelen utländska elever bara skulle vara någon slags symbolgrej är ren bullshit. Undersökningar har ju visat att inlärning och prestation sjunker drastiskt - för både inhemska barn och barn med invandrarbakgrund - när andelen utländska elever stiger. Notera att resultaten också är justerade för socioekonomisk bakgrund, föräldrarnas utbildningsnivå etc.

http://politiken.dk/debat/analyse/EC...ker-faglighed/

Det jag funderar över är hur man kan undvika att vissa elever i etniskt uppdelade skolor hamnar i rena invandrarklasser under hela sin skoltid? Man vill givetvis hålla kvar de skandinaviska eleverna, men samtidigt måste ju målet vara att alla elever på skolan får möjlighet att studera i en skandinavisk miljö? Kanske rotera den skandinaviska gruppen så att de har vissa ämnen med en grupp invandrarelever och vissa med en annan?