Citat:
Ursprungligen postat av
Risig
"fruktansvärt gråt-jämmer från den snikna antivinst-pöbeln"
Hela samhället är ju en kapitalists våta dröm, det går att göra pengar på allt! Ingenting är heligt när det gäller reklam och att göra pengar.
Men jag tycker helt enkelt inte vi ska göra "företag" av våra skolor, sjukhus och äldrevård våra barn, sjuka och gamla till "kunder". Det är vi redan inom så många sektorer i samhället.
Kan hålla med om att det delvis är känsloargument (eller moraliska), men är det nån sektor i samhället där vi behöver se varandra som människor och inte "kunder" så är det väl just i välfärden, annars är det inte långt borta tills vi ser varandra som "slit och släng".
Gör era pengar på annat trams.
Att barn och föräldrar blir kunder i den svenska skolan skapar problem när det gäller skolans myndighetsutövande roll. Vi har både rapporter och vittnesmål på hur det går när föräldrar ska vara kunder och för stor valfrihet. Då sätts betygen efter föräldrarnas vilja och skolan rättar sin myndighetsutövning utifrån vad föräldrarnas kvalitetsrapport säger. Det medför att eleverna får en sämre undervisning och urvalsprocessen till högre studier sätts ur spel.
Idag sker det intet sällan att lärarna tar ett myndighetsbeslut, antingen vid betygssättning eller tillrättavisning. Föräldrarna blir missnöjda och går direkt till rektorn. Rektorn, i sin rädsla för att tappa "kunden", ändrar sedan lärarens beslut och stiftar policys som går emot befogenheter och skyldigheter som är stadgat i lag.
Citat:
Ursprungligen postat av
pudellus
Kunderna (läs: föräldrar) måste vara informerade. De måste kunna göra informerade val om det ska funka bra.
Absolut inte! Föräldrarna skall enbart skjutsa sitt barn till skolan och sedan åka till sitt jobb. De ska inte få förmånen att välja skola. Närhetsprincipen skall gälla och skolplikten skall bevaras. Bara då kan lärarna göra sitt jobb utan att bli huggna i ryggen av högre chefer.
Citat:
Vore systemet perfekt skulle skolkrisen försvinna. De privatägda skolkoncernerna och enskilda friskolorna skulle ta över hela systemet och Sverige skulle klå Finland i skolkvalitet. Så har det inte blivit.
Nope, så har det inte blivit då de stora koncernerna inte ens försöker anställa behörig personal!
Citat:
Man kan jämföra det med städning där resultatet ser fint ut, men ingen vet om lokalvårdaren använt toalettborsten i handfatet. För att veta det kan man testa bakteriehalten etc, men förutsättningen att det ska bli av är att man bryr sig över huvud taget och har vissa kunskaper som kund, som i det här fallet elementär hygien.
Din jämförelse osar stora problem! Till att börja med jämför du äpplen och päron: Det är inte många städfirmor med tillhörande städerskor som utövar myndighet. För att en skola ska fungera måste denne få utöva sin myndighetsroll. Du kan inte ha kunder som tar sig friheten att ändra ett myndighetsbeslut! Din jämförelse är likställt med att privatisera polismyndigheten, skattemyndigheten, socialtjänsten, försäkringskassan, brandförsvaret osv.
Lärare har exakt samma situation som ordningsvakter. Den ena halvan av jobbet är styrt av ett civilt avtal mellan arbetstagare och arbetsgivare, den andra halvan är ett myndighetsutövande arbete som är underställt lag. Ordningsvakten kan vara anställd av en privat krögare, men vakten är underställd polismyndigheten och ordningslagen. Läraren kan vara anställd av en enskild huvudman men samtidigt måste läraren underkasta sig de skyldigheter och befogenheter som finns i skollagen. Ofta krockar det enskilda med myndighetsutövningen och då måste myndighetspersonen ta myndighetens sida.
Problemet i skolan blir att läraren får stångas med rektorn om saker som bara läraren har befogenheter att göra:
En rektor får som bekant inte sätta betyg. Ändå försöker rektorn påverka lärarens betygssättning för att inte förlora en "kund".
Andra saker kan vara att läraren tar enligt 5kap §7 beslut om tillrättavisning och kastar ut en elev från lektionen. Föräldern (kunden) till eleven blir rosenrasande och går till rektorn. Rektorn beslutar då att stifta en företagspolicy att inte använda Skollag 5kap §7-9.
Citat:
Skarpare kravspecifikationer, från myndigheter och kunder. Om så hela vinstmarginalen går åt, minus det som återinvesteras i samma skola. Behöver det egentligen vara svårare än så?
Verksamheten ska gå före vinst! Huvudmannen skall garantera att lärare och elever har tillräckligt med resurser under läsåret. Blir det några pengar över så går denna summa till företagets vinst istället som i kommunen, "brinna inne". Skolinspektionen skall då noga granska att huvudmannen verkligen har använt skolpengen till det som pengen är till för och inte sparat på vartenda blyertspenna och återanvänt gamla böcker från 1990.