Elever bussas – för att stoppa SD

Idag står det i Aftonbladet att elever bussas från en skola till en annan i Botkyrka kommun på grund av att SD fick många röster i skolvalet. I Tullinge där det fortfarande bor övervägande svenskar har man nu startat en arabisk klass som kör halva undervisningen på arabiska. Detta skall förbättra integrationen och få de andra att sluta rösta på SD.

Att diskutera:
Tror ni detta kommer att fungera och är det verkligen demokratiskt att göra på det här sättet?

Källa

Vad är bussas?

Vad är bussas?

Nej nej det finns en ytterst liten del blattar som är skötsamma , det är dessa som bussas dit. Barnen ska hjärntvättas att tro att alla blattar är som dessa mönsterelever, det är deras plan.

Idag står det i Aftonbladet att elever bussas från en skola till en annan i Botkyrka kommun på grund av att SD fick många röster i skolvalet. I Tullinge där det fortfarande bor övervägande svenskar har man nu startat en arabisk klass som kör halva undervisningen på arabiska. Detta skall förbättra integrationen och få de andra att sluta rösta på SD.

Att diskutera:
Tror ni detta kommer att fungera och är det verkligen demokratiskt att göra på det här sättet?

Källa

I ett parallellt universum:

"Klassen där alla pratar svenska."

– Vi såg att många i skolvalet röstade på S på Falkbergsskolan, då kände vi att det fanns en poäng i att jobba aktivt med repatriering av nyanlända, säger rektorn Anna-Lena Bergman.

Rektorn berättar att man pratade med eleverna om när bussningen skulle börja.
– Vi sa att det finns svenska barn här som har varit utsatta för otrevliga saker. Våra ungdomar är väldigt öppna, de får förståelse för att det finns uppenbara kulturskillnader. Till en början sa vi att de skulle försöka få de nya eleverna att känna sig välkomna. Nu har dock detta havererat och vi ser inget annat steg än repatriering av de nyanlända.

Alla eleverna vi träffar välkomnar förslaget om repatriering. Det blir trevligare så, tror Johan, 14.
– Eleverna slog oss oprovocerat. De störde vår undervisning och sparkade till och med läraren, säger Johan.
Anna, 15, fyller i:
- Jag förstår inte hur de kunde vara så elaka. Vi försökte verkligen välkomna dem och få dem att känna sig trygga i vår klass. Men om dem stör så mycket så tycker jag det är bra att de får återvända till sina egna länder.

Enligt Anna-Lena Bergman har både föräldrar och elever tagit emot beskedet mycket bra.
– Jag ser inte att det finns någon etisk problematik med att skicka tillbaks dessa barn till Syrien. Uppenbarligen är dem inga riktiga flyktingar, och vi försöker nu visa våra elever att insatser i deras närområden är mycket effektivare, säger hon.