Ännu en invandrartät skola läggs ned pga stök - hur ger man invandrare undervisning?

Vi har genom åren läst om invandrartäta skolor som måste avvecklas pga för mycket stök och bråk. Exempelvis Rosengårdsskolan är ett känt fall. Idag kan vi lägga om en gymnasieskola i Tensta (Ross Tensta Gymnasium) som måste avvecklas av samma skäl:


Att det finns många invandrare i just denna gymnasieskola kan vi läsa om i andra artiklar på Internet:


Så vi behöver inte diskutera så mycket om just det. Det är ett faktum. Nästan alla elever i denna skola har utländsk bakgrund.

Däremot kan man fråga sig om det är helt oundvikligt att invandrartäta skolor ska bli så här stökiga och bråkiga? Är svensk skola och invandrarelever helt inkompatibla med varandra? Var brister det egentligen? Är det fel på den svenska skolan eller är det fel på eleverna? Hur ser det ut i elevernas hemländer egentligen?

Man har satsat mycket pengar på Ross Tensta Gymnasium:


Men det har inte hjälpt. Mycket pengar och mycket resurser hjälper inte.

Invandrarelever brukar lyckas något bättre om de placeras ut bland svenskar. Men priset för en sådan politik får ofta betalas av de svenska eleverna, då de får en mer stökig och otrygg skolmiljö. Fast om man inte placerar ut dem bland svenskar - vad gör man då? Ger upp och lämnar dem åt sitt öde, precis som många lärare på Ross Tensta Gymnasium redan gjorde mot slutet? Men vad innebär det då för samhället, om t.ex 10 år?

Hur man ger invandrare undervisning? Det krävs våld och skräckdisciplin för att få dem att göra någonting alls. Bäst är dock att skicka hem allihop, hur länge de än bott här.

Ja du. Elever på invandrartäta skolor kan kosta uppåt 50k per elev och termin medans elever på bättre skolor kan kosta så lite som 1600kr per elev och termin enligt SCB och då kan man ju undra vart fan pengarna går?

För dessa pengar så borde man enkelt kunna ha 3 väktare i varje klassrum som står redo med batongen för den som vill apa sig. Genustramset har ju inte lett till det bättre så då tror jag det är bättre att återgå till den mer traditionella typen av uppfostring.

Sen borde man ju skilja agnarna från vetet och ta bort dom flitiga eleverna och lägga på skola A och sätta de icke-flitiga på skola B så att de som vill kan få studiero.

Nu gick jag själv på ett invandrartätt gymnasium men då invandrare mest går IV (undrar varför) och jag läste teknik så hade vi bara typ 5 invandrare i klassen av 30st och dessa var nästan bara MVG-studenter så man slapp babbar eller dumsvennar som störde arbetsmiljön.

Att som många framför allt politiker pratar om att man ska kvotera in invandrare och ge invandrare förtur att välja skolor tror jag inte alls på. Ingen form av särbehandling är positiv.

Men saken är då klar att ingen flitig elev kan få studiero i en klass full av apiga elever. Svenska som icke-svenska sådana..

Hade själv koncentrationssvårigheter när jag gick i skolan och hade det lite svårt till och från att hänga med och då gick jag ändå i en homogen och lugn klass...

Nej apiga invandrarskolor gör sig bäst till att bli som militärskolor där pli och disciplin är A och O fast man utesluter all form av militär touch...

"I Skolinspektionens rapport berättar lärare på skolan att de uppfattar att det är elevernas lagar, och inte samhällets, som gäller på skolan. Lärarnas rädsla att bli hotad av elever de tillrättavisar medför att skolan låter eleverna ta makten."

"Rapporten ger en bild av en oerhört tuff och hård och våldsam milljö, säger Olle Burell."

Det är lögnaktigt att låtsas som att det är "elevernas lagar" och "inte samhällets" som gäller. Som om det handlar om ett slags ungdomsrevolt mot samhället.

Säg som det är: det handlar inte om att "elever tar makten" utan om utlänningar som approprierar ett territorium.

Ytterligare en kulturkrock.

Eftersom många invandrare generellt inte accepterar svensk lag och de regler vi har här, förlorar lärarna helt sin auktoritet. Hade något liknande hänt i hemländerna, hade de antagligen fått stryk. Både av lärarna och av föräldrarna.

I Sverige är barnaga förbjudet enligt lag. Föräldrar förlorar makten i sina hem, då de inte vet hur man ska klara av att hantera olydiga barn om man inte får slå dem. Att "tala till rätta" har man ingen erfarenhet av. Barnen har ett klart försprång i och med att de lär sig svenska, vilket många föräldrar inte ids. Barnen blir deras tolkar och de som de måste ta hjälp av. Maktfördelningen förskjuts.

Menar inte att man ska avkriminalisera barnagan, men här kan man tala om ytterligare en kulturkrok.

Förstår inte hur man kan lägga ner en sådan fin skola med så mycket, mycket fina elever.

Ett problem är att det inte finns lärare av det rätta virket, i alla fall inte för denna typ av skolor. Vad som behövs är lärare av typen Caligula.

Jo. Men frågan är hur man ska hantera situationen? Om antal sådana här elever ökar i antal för varje år, och man saknar metoder för att hantera dem, kommer det inte att sluta väl.

Först och främst tycker jag skolans organisation verkar sakna mycket som fanns förr i tiden. Jag vet t.ex. en skola med 75 % vitt och 25 % invandrare som har haft sådana enorma problem att den nu fått lägga ned eller åtminstone högstadiedelen av den. Man bytte ständigt lärare och när rektorn blev sjuk tre veckor blev kaoset så stort att all verksamhet gentemot föräldrar blev inställd, kvartssamtal, pågående ärenden. Allt bara lades ner med hänvisning till att man inte hade en rektor. Inte särskilt märkligt med tanke på den attityd de visat. Lektionerna där var tydligen någorlunda även om det förekom tjafs mellan lärare och elever på ett icke-OK sätt men det finns ju skolor där det är betydligt värre.

Först och främst måste man ha samma regler i alla skolor. Det går inte att elever ska slippa undan om de t.ex. förstör lektioner. Den respekten måste finnas gentemot andra elever och gentemot läraren. Det innebär säkert i sin tur att nya eller klarare regler tas fram. I värsta fall får man väl ha en utkastare på skolan om läget är illa. Man kan inte begära av en fröken på 150 cm att hon ska kasta ut en 180 cm storvuxen pojke. När det inte funkar med utkastare får man plocka fram polis och då ska det sändas en signal till socialen också. Ingenting ska få störa studieron. Den måste vara helig.

Lärare måste få delta i forum där de kan få fram vilka medel som behövs. Det måste klart och tydligt framgå att angrepp på skolor, skolpersonal och störande av studieron på lektioner inte skall vara OK . För detta behövs det förmodligen , som sista utväg, en lag.

I min 100 procent vita skola(mellanstadiet) hade vi under en och en halv dag ett skolkrig där vi hade fångar( en del gjorde Hitlerhälsningar mot de som vaktade fångarna), sköt med häftstift och var riktigt jävliga mot varandra på både rast och lektion om någon tillhörde det andra laget/armen. När lärarna fick nys om vad som försiggick kallades det med kort varsel in till stort skolmöte med både lärare och elever. För många övergrepp på en skola borde även idag leda till sådana möten. Efter vi hade haft det mötet var det helt lugnt på skolan läsåret ut.

Man får väl skicka lärarna & rektorn på en studieresa till Mellanöstern.
För jag utgår ifrån att sånt här drägg-beteende inte förekommer eller accepteras där nere.

Förstatliga skolan igen, Det existerade inga problem som inte gick att lösa i skolans värld på 70-80 talen. Allt detta började när skolan blev kommunaliserad, kommuner har ingen kompetens att sköta skolor

Lärarna var säkert grovt underbetalda också. "Ahmed vad är 5+7? 14. Fel. Din mamma jag ska döda din släkt." Standard på skolan?