Söker roliga övningar för högstadieelever

Vikarierar lite i tyska för tillfället och kidsen verkar rätt uttråkade av att läsa i textboken och sen jobba i övningsboken (glosorna är inte speciellt populära heller hehe).

Är det någon här som sitter inne på roliga övningar man kan göra? Alternativt någon bra serie på typ UR man kan spela upp. Det enda jag har kommit på än är pictionary.

Tack på förhand

Jag läser tyska på gymnasiet och vi tittar ibland på serien Weisensee. Alltid uppskattat med lite filmtittande. Vet inte men den kanske är för svår för högstadieelever?

Enkel ordlek.

Bygg en eller flera meningar med hela klassen eller i grupper: alla får ett ord till deras nästa tur. Beroende på kunskapsnivån och vad du vill lära dem (eventuellt att du skriver upp nya glosor inför varje övning eller dag) kan det finnas någonting av värde. Den här leken kan ju vara kul även på modersmål, i alla fall om man är packad eller har tråkigt. Mer eller mindre märkliga berättelser blir det alltid.

Kan du förklara lite tydligare?

Menar du att jag ska sätta dem i grupper om 3-4 elever och ge dem ett antal ord, sen be dem skriva en berättelse med dessa ord?


Tack för tipsen

För kidsen blir det nog lättare med mindre grupper, men lite svårare att hålla reda på som lärare (om de inte skriver ned resultatet). Du kan ju göra precis hur du vill.

Alltså, det är en extremt simpel ordlek...

Ex.:
Elev 1 - Det...
Elev 2 - ... var...
Elev 3 - ... en...
Elev 4 - ... gång...

Eller:
Elev 1 - Stokastiska...
Elev 2 - ... matriser...
Elev 3 - ... utgörs...
Elev 4 - ... av...

Poängen är att de själva får välja orden för att leda meningarna, men vill du lära dem specifika ord så kanske du kan skriva upp några på tavlan och hoppas att de kommer med på något hörn.

Ordet innan tenderar ju att leda det nästa, men berättelsen kan ta roliga vändningar eftersom alla tänker lite annorlunda och har egen fantasi (bygger meningarna själva i huvudet). Du kan ju forma övningen hur du vill, utifrån ett flertal vinklar. Eventuellt då att de får skriva ned orden (om man inte vill få dem att minnas godare) och sedan gå igenom berättelsen. Hela klassen eller i mindre grupper, spelar väl ingen större roll. Testa.