Enligt den oberoende källan Sveriges Radio pågår en systematisk plundring av kommunens medel genom att friskolor erbjuder väsentligt mindre innehåll i utbildningarna än de får betalt för. Bl a tas gymnasieskolans naturbruksprogram upp som exempel där friskolorna får betalt för kostsamma jordbruks- och skogsutbildningar, men i stället erbjuder billiga kurser såsom forspaddling och hundskötsel. Mellanskillnaden, som egentligen skulle ha gått till dyra jordbruks- och skogsmaskiner, stoppar friskolornas ägare i egen ficka.
Hur ska vi se på det här? Är det kanske ett tecken på sunt entreprenörskap när vi ser exempel på kreativa människor som hittat ett sätt att tjäna pengar genom att sticka parasitsnabeln i kommunernas skattkistor? Vi har ju sett exempel på betydande kreativitet när det gäller att mjölka det allmänna på pengar inom den privatiserade välfärds- och asylindustrin, så varför skulle då skolan tillåtas vara ett undantag?
Länk: http://sverigesradio.se/sida/artikel...rtikel=6129043
Citat:
En granskning som Dagens Nyheter gjort visar att bland friskolor som erbjuder skogsinriktningen, är det få som ger en dyr kurs som maskinförarutbildning. Bara fyra av 20 friskolor gör det. Bland kommunala eller landstingsdrivna skolor erbjuder 17 av 20 kursen.
Flera friskolor erbjöd i stället till exempel häst- och hundkurser och i något fall äventyrsturism, skriver Dagens Nyheter.
Flera friskolor erbjöd i stället till exempel häst- och hundkurser och i något fall äventyrsturism, skriver Dagens Nyheter.
Hur ska vi se på det här? Är det kanske ett tecken på sunt entreprenörskap när vi ser exempel på kreativa människor som hittat ett sätt att tjäna pengar genom att sticka parasitsnabeln i kommunernas skattkistor? Vi har ju sett exempel på betydande kreativitet när det gäller att mjölka det allmänna på pengar inom den privatiserade välfärds- och asylindustrin, så varför skulle då skolan tillåtas vara ett undantag?
Länk: http://sverigesradio.se/sida/artikel...rtikel=6129043