"Sveriges skola har blivit generellt sämre på alla områden"- Pisa undersökning

Sämre, sämre, sämre!

Pisa-undersökningen: Svenska elever presterar sämre
https://www.svt.se/nyheter/inrikes/p...-samre--kp2wau

Kunskapsnivån i matematik, läsförståelse och naturvetenskap hos landets 15-åringar har sjunkit, enligt resultatet från Pisa-undersökningen 2022.

– Det har aldrig varit ett större tapp i matematik och läsförståelse. Det är historiskt, säger arbetsmarknads- och integrationsministern Johan Pehrson (L) på en presskonferens.

Men även i andra länder sker samma utveckling.

Internasjonal undersøking: Norske 15-åringar har aldri scora dårlegare i matte
https://www.nrk.no/vestland/pisa-und...tte-1.16665226

I dag kom resultatet for Pisa-undersøkinga 2022. Den viser at norske 15-åringar er blitt dårlegare i matematikk.

Aldri har resultatet vore så lågt, sidan første gong Noreg var med i den internasjonale undersøkinga i 2003.

På lesing og naturfag scorar norske 15-åringar også dårlegare, men nesten likt som tidlegare år.

Pisaresultatet: Elevernas kunskaper dalar – raset mindre i svenskspråkiga skolor
https://www.hbl.fi/artikel/d29892f7-...1-6a7fd19ff8cb

Den färska Pisaundersökningen, som den här gången hade huvudområdet matematik, är dyster läsning. De finländska 15-åringarnas kunskaper har förändrats, och inte till det bättre.

Enligt undersökningen som genomfördes i coronapandemins spår år 2022 ligger de finländska ungdomarnas poängmedelvärde i matematik på 484. Det är en klar försämring från den föregående undersökningen år 2018 då medelvärdet låg på 507.

– Inom matematiken är tappet nu större än tidigare. Det är en stor förändring, säger Finlands Pisa-koordinator Arto K. Ahonen, universitetsforskare vid universitetet i Jyväskylä.

Matteresultatet har successivt sjunkit sedan toppåret 2006 då Finlands medelvärde var 548 poäng.

Danske 15-årige er blevet 'væsentligt' dårligere til at læse og regne: 'Grund til bekymring'
https://www.dr.dk/nyheder/politik/da...laese-og-regne

Det står skidt til med læsningen og matematikken blandt danske 15-årige. I hvert fald hvis man sammenligner med 2018.

Det viser den nye Pisa-rapport, der hvert tredje år tester elevers niveau i læsning, matematik og naturfag på tværs af en lang række lande. I 2022 er 6.200 danske elever er blevet testet.

Resultaterne er ikke rar læsning. I både matematik og læsning klarer både danske drenge og piger sig nemlig 'væsentligt' dårlige end i 2018, da testen sidst blev udført, beskrives det i rapporten.

Deutsche Schüler schneiden so schlecht ab wie nie
https://www.tagesschau.de/inland/ges...tudie-128.html

Die deutschen Schülerinnen und Schüler haben im internationalen Leistungsvergleich PISA im Jahr 2022 das bisher schlechteste Ergebnis erzielt. Auch in den meisten anderen OECD-Staaten sanken die akademischen Fähigkeiten.

Estonia drops to fourth in latest PISA rankings
https://news.err.ee/1609185721/eston...-pisa-rankings

Although Estonia's 15-year-olds were only outperformed by their contemporaries from three other countries in the OECD's latest PISA test, the math and functional reading skills of Estonia's basic school pupils have fallen over the last four years. Teachers say this is mainly down to distance learning due to the Coronavirus pandemic, while the lack of sufficiently qualified teachers may also play a role.

En stor anledning måste väl ändå vara, minskad förståelse i både svenska och engelska. Talar och förstår du inte svenska flytande i 3e klass och engelska när du börjar 7an. Då är det rätt kört att kunna förstå, tillgodogöra dig utbildning och prestera.

Ja, dessa åtgärder har ju varit dunderfiaskon, och kombinerat med en invandring på nivåer som staten inte alls planerat för (eftersom antingen Marknaden skulle lösa eventuella problem, eller för att problem inte fanns) blir det ett dundersegregerat samhälle. Och segregation är, om inte roten till allt ont, så åtminstone ett rejält problem gällande utbildning.

Den svenska skolan har gjorts om till en flickskola, det är den största förklaringen till raset vi läser om, både Socialdemokraterna och Liberalerna har ju redan berättat varför det går åt helvete med utbildningen.

Feminiseringen av samhället har skapat detta och förfallet är troligen för långt gånget för att kunna hävas.

Folk måste förstå att

1. Länder betalar det tyska företaget pengar för att göra testerna varvid dem tjänar pengar och bråk startar i varje land när de får se "resultatet"

2. De "smarta" länderna ser till att utse specialskolor där eleverna tränar INFÖR testerna medan de dummaste eleverna och skolorna inte tar testet. Det är nämligen varje stats eget skolverk som bestämmer vilka som ska göra testet. Som alla begriper är vissa länder seriösare och fuskar inte medan andra ser till att hålla de IQ-befriade borta från testerna. T.ex. i Kina och Singapore är det inte helt ovanligt att man har vissa klasser som tränas inför testerna medan alla andra kör på som vanligt. Det ger dem bättre status och man kan skina i media och den egna befolkningen att man är "smart".

3. Testet som sådant är därför av begränsat värde, men kanske ger en liten inblick hur ett land har förändrats över tid förutsatt "allt annat lika".

Så har det blivit sämre eller är det rankingen i listan som blivit sämre? Möjligen då som sagt båda. Men om det bara är listrankingen så kan man ju fortfarande vara lika bra som tidigare. Bara att andra blivit bättre. Så relativt sämre men fortfarande egentligen lika bra eller dåliga som tidigare. Jag gissar på en kombination. De får helt enkelt börja mäta andra saker. Det komiska är möjligen att "lösningen" från politikerna är att skolbarnen skall få mer möjligheter att lära sig. Det är ingen brist på möjligheter att lära sig. Men om man inte vill eller kan blir det jävligt svårt att lära sig. Väldigt få personer lär sig genom att bara titta på andra, man lär sig genom att göra och att göra kräver egen ansträngning. Vilket i många fall verkar saknas.

är det inte dags att sluta med dessa socioekonomiska bortförklaringar och kalla en spade för en spade?

" De här resultaten tyder på invandrarbakgrund har större betydelse än vad vi tidigare har trott och är något som vi behöver undersöka vidare."

https://www.vilarare.se/nyheter/pisa...an-pisa-visar/

Hur menar du? Är det unga tjejer som drar ner betygen? Hur menar du att "feminiseringen" av samhället påverkar barns läsförståelse och kunskaper i matematik?

Men hela västvärlden går ner sig. Det kan ju inte förklaras med svenska, hemkokta problem.
Elever kan ju knappt använda penna och ett block. Vuxna människor kan inte skilja mellan de och dem.
Det är paddor och mobiler som ligger bakom den vikande trenden.

det är den globala uppvärmningen som ställer till det, miljöpartiet håller nog med

"In general, a hot climate is considered a disadvantage intelligence development"

det verkar inte vara storleken på bidragen och flerbarnstillägget som är en avgörande faktor?

"As shown in the table above, there seems to be a correlation between IQ and income level. Although high-income countries are among the top performers, much lower-income countries, such as China, Mongolia, and Eastern European, are also among the top performers."

https://www.worlddata.info/iq-by-country.php

vi borde kanske prova med att sänka innetemperaturen i lägenheterna?

Vem är förvånad att skolan blir sämre när det flyttat hit hundratusentals människor från länder där inte ens halva befolkningen kan läsa? Vilken kunskaps- och studiekultur finns det i Afrika och Mellanöstern? Bortsett från religionskunskap är studieintresset ganska måttligt bland dessa befolkningar som helhet.

Ja det är svårt att tänka i 40 graders hetta. Men jag tror inte att svenska elever och andra jämförbara länder tappar i läsförståelse pga några jättevarma sommardagar.
Det finns tämligen enkla förklaringar till 2022 års ras. Den ena stavas pandemi och den andra dåliga läsvanor.
Pandemin kan ju ha minskat tillgången till utbildning för de länder som stängde skolor.
Men Sverige stängde inga skolor så vårt eget ras verkar inte ha något att göra med covid.