Jag skulle klura ut en tävling som har med hållbar utveckling att göra åt några i årskurs 7. Jag hade då tänk dela in dem i några grupper och ha en tävling på att "ta reda på vilken grupp som är miljövänligast", lite på skoj såklart men för att få dem mer engagerade i ämnet.
Då var tanken jag skall ha några oväntade fakta om hållbar utveckling som jag sedan kan basera frågor om, t.e.x. "Vilken är den största miljöboven?" a, Plastpåsen b, Papperspåsen (Rätt svar papperspåsen som faktiskt är mer energikrävande att tillverka än plastpåsen p.g.a. att plastpåsen är lättare att återvinna). Jag hade sedan tänkt ställa de här frågorna och låta kidsen diskutera i grupp och sedan be om svar + motivering och belöna rätt svar med poäng och mellan varje fråga klämma in lite miljövetenskaplig fakta.
Nog med bakgrundsinformation, nu till ämnet:
Vad finns det för saker/handlingar man kanske tror påverkar miljön mer än vad de egentligen gör och vad finns det för saker/handlingar man kanske tror påverkar miljön mindre än vad de egentligen gör? Diskussion och förslag uppsakttas
Mvh
SlapBass