"Lärare blir sjuka av arbetsbördan"

Det är fortfarande frivilligt. Vill man leva som en outbildad städare eller något resten av livet så kan man skita i gymnasiet.

Sen kan jag hålla med om det du sedan skriver till viss del. Lärarna kan på samma sätt underlätta för sin betygsättning(vilket alla lärare också gör) genom att sätta betyg på delmoment under årets gång för att på så sätt endast behöva handskas med en sammanställning i slutet av året.

Korrekt, och vill man inte läsa till lärare kan man läsa till en mängd andra yrken. Ser inte riktigt var denna sidodiskussionen leder.

Jo jag vet att det finns de inom det offentliga som jobbar hårt(däribland min mor som är något av en idealist i mina ögon), i mångt och mycket på att det finns så många slöhögar som inte gör ett dyft. Det var bland det första jag lärde mig i arbetslivet, man ska aldrig jobba åt det offentliga.
En lustig anekdot på temat, jag hjälpte en bekants bekant med en ganska trivial pryl en gång. Jag hade tänkt bjuda på saken, min bekanta sa då att det skulle jag ge fan i ty han satt som konsult på kommunen(min kommun) och gjorde inte ett dyft, och har gjort så i många år. Hon tyckte att jag skulle ta bra betalt och se det som skatteåterbäring, vilket jag också gjorde.

Man kan inte låta bli att beundra de lärare som verkligen försöker göra nytta trots all skit de får som tack.

Min åsikt är att elever i t.ex. slutspurten av årskurs 2 eller 3 på gymnasiet har det minst lika stressigt.

Det rör sig alltså även för eleven om en arbetsbörda på drygt 45 timmar per vecka.
Det läggs så himla mycket fokus på lärarnas fysiska och psykiska välmående i arbetet men mycket mindre på elevernas. Man förväntar sig mest att eleverna ska klara av det.
Lärarna får dessutom lön, OCH har frivilligt sökt till detta yrke, vilket borde vara en tillräcklig morot för att orka med den ökade ansträngningen i slutet av året.

Gymnasiet är frivilligt i teorin, men i praktiken så är det mer eller mindre obligatoriskt. De flesta arbetsgivare kräver gymnasial utbildning. Så att säga att det är frivilligt är ganska orättvist, det stämmer bara på pappret.

Sen kan jag hålla med om det du sedan skriver till viss del. Lärarna kan på samma sätt underlätta för sin betygsättning(vilket alla lärare också gör) genom att sätta betyg på delmoment under årets gång för att på så sätt endast behöva handskas med en sammanställning i slutet av året.