2013-02-19, 00:01
#13
2013-02-19, 01:16
#15
2013-02-19, 05:24
#17
2013-02-19, 09:04
#18
Citat:
Svar: 120
Ursprungligen postat av bjornebarn
Det är nonsens oavsett nivå. Det är samma sak som att säga:
Lös 5!
Lös 5!
2013-02-19, 09:08
#19
Citat:
Ursprungligen postat av adequate
Svar: 120
Haha, okej, dumt exempel
2013-02-19, 11:51
#23
Citat:
Ursprungligen postat av JBugster
Andragradsfunktioner: Nej
Att derivata lärs ut i matte B har jag inga tvivel om, även om jag inte förstår meningen med att lära ut så onödig matte till samhällsvetare. Lär ut det i matte c, de som går den kursen vill förhoppningsvis jobba med matten i framtiden och kanske har nytta av det hela!
Att derivata lärs ut i matte B har jag inga tvivel om, även om jag inte förstår meningen med att lära ut så onödig matte till samhällsvetare. Lär ut det i matte c, de som går den kursen vill förhoppningsvis jobba med matten i framtiden och kanske har nytta av det hela!
Var har jag nämnt andragradsekvationer?
Onödigt att lära ut derivatan dvs lutningar på kurvan till samhällsvetare... Ok, nu fick du mig att gå igång
Att kunna ta ut ett värde på en funktion torde vara basalt. Att sedan ta ut och förstå lutningen på denna kurva torde också vara basalt om man ska ha någon möjlighet att förstå vad som står i tidningarna idag. Helt ärligt jag vet inte ens var jag ska börja... Slå upp vilken ekonomisida som helst och läs den. Läs lite om vad som händer i vår omvärld med EU, Världsmarknaden, de olika politiska systemen, och hur marknader fungerar (dvs där du och jag arbetar, säljer och köper saker). Om du inte kan abstrahera både f(x) och f'(x) (gärna f''(X) och F(x) också...) där t.ex. x=5 har du inte en chans att kunna ta detta och sedan förstå hur sammanhanget med andra saker som händer faller sig.
Om du ska "jobba med matte" torde det knappast gymnasiematten vara tillräcklig.
Men men alla måste lära sig av de egna misstagen. Men ibland händer det att vi lyssnar eller bara gör rätt av slumpen
2013-02-19, 13:41
#24
Citat:
Ursprungligen postat av Pavlosson
Var har jag nämnt andragradsekvationer?
Onödigt att lära ut derivatan dvs lutningar på kurvan till samhällsvetare... Ok, nu fick du mig att gå igång
Att kunna ta ut ett värde på en funktion torde vara basalt. Att sedan ta ut och förstå lutningen på denna kurva torde också vara basalt om man ska ha någon möjlighet att förstå vad som står i tidningarna idag. Helt ärligt jag vet inte ens var jag ska börja... Slå upp vilken ekonomisida som helst och läs den. Läs lite om vad som händer i vår omvärld med EU, Världsmarknaden, de olika politiska systemen, och hur marknader fungerar (dvs där du och jag arbetar, säljer och köper saker). Om du inte kan abstrahera både f(x) och f'(x) (gärna f''(X) och F(x) också...) där t.ex. x=5 har du inte en chans att kunna ta detta och sedan förstå hur sammanhanget med andra saker som händer faller sig.
Om du ska "jobba med matte" torde det knappast gymnasiematten vara tillräcklig.
Men men alla måste lära sig av de egna misstagen. Men ibland händer det att vi lyssnar eller bara gör rätt av slumpen
Onödigt att lära ut derivatan dvs lutningar på kurvan till samhällsvetare... Ok, nu fick du mig att gå igång
Att kunna ta ut ett värde på en funktion torde vara basalt. Att sedan ta ut och förstå lutningen på denna kurva torde också vara basalt om man ska ha någon möjlighet att förstå vad som står i tidningarna idag. Helt ärligt jag vet inte ens var jag ska börja... Slå upp vilken ekonomisida som helst och läs den. Läs lite om vad som händer i vår omvärld med EU, Världsmarknaden, de olika politiska systemen, och hur marknader fungerar (dvs där du och jag arbetar, säljer och köper saker). Om du inte kan abstrahera både f(x) och f'(x) (gärna f''(X) och F(x) också...) där t.ex. x=5 har du inte en chans att kunna ta detta och sedan förstå hur sammanhanget med andra saker som händer faller sig.
Om du ska "jobba med matte" torde det knappast gymnasiematten vara tillräcklig.
Men men alla måste lära sig av de egna misstagen. Men ibland händer det att vi lyssnar eller bara gör rätt av slumpen
Nejdå, en samhällsvetare behöver inte veta något om derivatan. En samhällsvetare behöver på något vis informeras av ekonomer som räknar med derivatan, samhällsvetaren i sig behöver inte kunna göra det.
Jag är själv en av dessa ekonomer, jag tycker det är bättre att vi får spetskompetenser än många personer som kan samma saker. Ge oss ekonomer mer matte på gymnasiet, och ge samhällsvetarna mindre matte och mer samhällskunskap.
Stöd Flashback
Flashback finansieras genom donationer från våra medlemmar och besökare. Det är med hjälp av dig vi kan fortsätta erbjuda en fri samhällsdebatt. Tack för ditt stöd!
Swish: 123 536 99 96 Bankgiro: 211-4106
