2012-07-03, 01:33
#13
Citat:
Ursprungligen postat av Nalle-Brum
Först vill jag bara säga att jag tycker att det är mycket dåligt av Lärarnas riksförbund att inte låta SD vara med. De är ett riksdagsparti som kan påverka och att som nu har skett ignorera dem sänker mitt förtroende för förbundet. Även om man inte tycker om deras skolpolitik borde de ändå lämpligtvis få vara med och diskutera men så vitt jag vet har man heller inte angivit det som anledning.
Orkar inte svara på allt men gällande separationen på könen i idrottsundervisningen:
Jag tar nu varken ställning för eller emot åsikten utan vill endast att du ska förstå varför det kan vara helt ok att samtidigt vara emot uppdelad simundervisning för muslimska kvinnor samtidigt som man kan tänka sig att flickor och pojkar har uppdelad gymnastik.
Anledning till att man är emot uppdelad simundervisning för muslimska kvinnor är för att de värderingar som handlar om kvinnans roll som något som ska döljas - för oss i en stor utsträckning - befästs och därmed "godkänns" av samhället.
Om vi nu skulle ha uppdelade gymnastiklektioner befäster knappast några osunda samhällsvärderingar om att kvinnan ska hållas hårt utan handlar helt enkelt om att man ska låta eleverna prestera i en grupp där man är mer jämnbra.
För att förtydliga kan man säga att man inte har något emot att t.ex. kvinnor har en egen kväll på badhuset där de kan bada utan att behöva ha män som spanar in dem. Problemet i dagens mer mångkulturella samhälle är att sådana saker hos vissa grupper kan bidra till att upprätthålla osunda värderingar. Badhuskväll för damerna passar på ett helt annorlunda sätt in i en typisk svensk kvinnas liv än en muslimsk kvinnas liv. Samma sak kan betyda väldigt olika saker för människor med så olika värderingar och kulturell bakgrund.
Orkar inte svara på allt men gällande separationen på könen i idrottsundervisningen:
Jag tar nu varken ställning för eller emot åsikten utan vill endast att du ska förstå varför det kan vara helt ok att samtidigt vara emot uppdelad simundervisning för muslimska kvinnor samtidigt som man kan tänka sig att flickor och pojkar har uppdelad gymnastik.
Anledning till att man är emot uppdelad simundervisning för muslimska kvinnor är för att de värderingar som handlar om kvinnans roll som något som ska döljas - för oss i en stor utsträckning - befästs och därmed "godkänns" av samhället.
Om vi nu skulle ha uppdelade gymnastiklektioner befäster knappast några osunda samhällsvärderingar om att kvinnan ska hållas hårt utan handlar helt enkelt om att man ska låta eleverna prestera i en grupp där man är mer jämnbra.
För att förtydliga kan man säga att man inte har något emot att t.ex. kvinnor har en egen kväll på badhuset där de kan bada utan att behöva ha män som spanar in dem. Problemet i dagens mer mångkulturella samhälle är att sådana saker hos vissa grupper kan bidra till att upprätthålla osunda värderingar. Badhuskväll för damerna passar på ett helt annorlunda sätt in i en typisk svensk kvinnas liv än en muslimsk kvinnas liv. Samma sak kan betyda väldigt olika saker för människor med så olika värderingar och kulturell bakgrund.
Nu var det ingen öppen konferens och SD har inte automatiskt rätt att bli inbjudna.
SD infantila försök att rättfärdiga sin egen könssegregering pga betyg, fungerar inte riktigt. Vi har ett målrelaterat betygssystem i Sverige. Det betyder att eleverna enbart tävlar med sig själva om betygen. För att få ett betyg behöver man uppnå vissa mål, som är helt identiska med alla andra elevers. Ingen elev mäts med någon annan, på ett undantag, där en viss jämförelse måste ske för att se att man har bedömt samma kunskaper som uppnådda. Det finns alltså inga prestationsmål i betygen där eleven ska hoppa 3m längd för att få MVG, springa 3km på 5 min för att få MVG osv.
Idrottens mål och kriterier är mer ett mått på hur du själv kan koordinera din kropp utifrån den aktivitet du ska göra. Hu väl du redogör teorier för kosthållning osv.
Det betyder att en segregering eller inte, inte gör någon skillnad betygsmässigt. Alltså kan man inte anta att det är en positiv särbehandling av kvinnor som sker.
Sedan spelar det ju ingen roll vilket motiv som ligger bakom en segregering. Det är fortfarande en kvinnoförnedrande segregering SD vill ha, oavsett motiv.
Antingen är man för en segregerad skola, en återförening av pojk och flickskola, och ska då inte måla upp snyfthistorier på avpixlat. Eller så är man mot det och då ska det inte finnas i skolpolitiken.
Citat:
Ursprungligen postat av UAA
Söker lite klarhet här: Var står det att de vill ta bort alla språk utom Svenska i skolorna? Står ju klart och tydligt "med undantag för språklektionerna".
När du misstolkar simpla meningar likt dessa så urholkar det hela din trådstart.
När du misstolkar simpla meningar likt dessa så urholkar det hela din trådstart.
Det står helt klart att bara svenska skall få pratas i skolan, med undantag från minoritetsspråk. Precis som man gjorde 1888.
__________________
Senast redigerad av Methos 2012-07-03 kl. 01:38.
Senast redigerad av Methos 2012-07-03 kl. 01:38.