Att jobba som lärare är absurdt

Jag förstår att du vill arbeta som lärare eftersom du är utbildad för det. Men. Antingen måste arbetssituationen förändras eller också bör du byta jobb.

Du nämner att ni lärare i lärarrummet känner er rejält blåsta av alla - från smöriga politiker, chefer, föräldrar och deras ungar, dvs eleverna.

Och på samma vis är det (du nämner även det) inom både sjukvården, äldrevården, polisen - ja, i stort sett hela arbetsmarknaden har urartat och blivit något som liknar en diktatur, där politiker och chefer har makten.

Fackföreningarna kan ibland tyckas bra, men med handen på hjärtat får man nästan en känsla av att dessa motarbetar sina uppdragsgivare. Ett riktigt tydligt exempel är underskötersköterskorna; deras löner kan liknas vid nålpengar, trots gymnasieutbildning, ett fruktansvärt slitsamt jobb pga att de ständigt är underbemannade, och de intagna (oftast dementa gamlingar) lever ibland i ren misär.

Så frågan blir: Vad i helvete sysslar facket med? De måste helt enkelt bli mer militanta. Säg upp avtalen och gå ut strejk.

Lycka till!

Tacka sosseriet av landet.

Ja så går det när sossarna får härja fritt. Det bästa vore helt enkelt att de som är helt ohanterliga flyttar man på,till något särskoleliknande helt på en annan ort så kan de gå där i små grupper, som de idioter de visat sig vara, utan att förstöra undervisningen för alla andra.

Det kanske blir en tankeställare för resten av eleverna också: att det tydligen trots allt finns gränser, och om man kliver över dem, och beter sig utanför alla ramar så är det tack och hej.

Sedan skulle det säkert inte skada med lite mer auktoritet från lärarnas sida. Försvarsmakten har ju mindre kullar till officersutbildningen nu så där kan vi säkert förlägga en del av lärarutbildningen. Ett par kurser i hur man styr en grupp, och hur man hanterar bråkstakar; istället för ännu mer dravel om historia i genusperspektiv eller gud vet alla dumheter man håller på med.

Problemet tycker jag är lärarna, lärarna måste ha auktoritet. Pedagogisk skicklighet är viktigt, men läraryrket har blivit ett kvinnoyrke och tyvärr är inte alla kvinnor tillräckligt starka för att stå emot. Kvinnorna har oftast alla möjliga pedagogiska färdigheter och långa utbildningar men förmågan att tillämpa det ute på fältet finns inte då de inte har modet och auktoriteten. Manliga lärare har väl också konverterat till räddharar och är inget att ha heller. Disciplinära åtgärder fattas och måste införas pånytt, något annat val finns inte, då kan de lika bra lägga ner hela skolan.

Jag tror du kan tjäna på att släppa lite på vissa regler, som kepsförbudet. Jag hade en lärare som varje lektion tvingade mig att ta av mig kepsen/mössan, det gjorde mig bara mer förbannad och jag satte vid varje tillfälle på mig kepsen igen - bara för att jävlas De lärare som däremot lät mig ha kepsen på fick jag på något sätt en respekt för och betedde mig därefter. Sen ska man självklart inte vara FÖR snäll, då man lätt blir utnyttjad.

Jag vill börja med att säga skolsituationen idag är riktigt dålig och rådande situation är något man måste förändra inför framtiden.

Med det sagt så vill jag fråga TS varför du valde att söka dig till skolan från första början? Hur skolan ser ut idag är knappast något nytt, du har väl varit med själv och upplevt hur det var? Visserligen har det eskalerat genom åren men nivån har ändå varit rätt låg en längre tid.

Det hela påminner t.ex. om de som utbildar sig till sjuksköterskor och sedan gråter ut om hur dåligt betalt de får, hur mycket de får slita osv. Jasså? Du kanske skulle ha tänkt på det innan du valde att utbilda dig till det?

Så hur tänkte du egentligen? Eller valde du att blunda för sanningen och bara köra på?

Fyfan vad jobbigt det måste vara, har hört liknande historier från andra håll med. Känns som att det är skitsamma hur lärarna har det, eller hur eleverna presterar, så länge som dom kan komma ut godkända. Att skolan skulle vara bäst i området... bäst på att fiffla med siffror säger jag!

Hade det inte varit en bra idé att ha EN, eller två, utbildade ordningsvakter från ett vaktbolag utplacerad i varje skola där det finns behov för en sådan? Om man vill slippa fysiska krav i lärarutbildningen á la piketen tror jag detta kan vara ett bra förslag. Oavsett om det är en biffig lärare har han knappt något handlingsutrymme alls mot stökiga elever, oavsett vad de gör. En väktare har däremot de befogenheterna. Dessutom kan eleven polisanmälas för våld mot tjänsteman om han kverulerar, vilket bidrar till ytterligare till denne väktares auktoritet. Väktaren är inte utplacerad i något specifikt klassrum (detta hade naturligtvis ansetts som kränkande och stigmatiserande) utan finns på skolan. Istället för att anställa massa extra personal bara för att upprätthålla ordningen tjänar man på detta ekonomiskt också. Kanske något att skriva ner på kravlistan till cheferna?

Sen har jag ett annat förslag. När jag gick i grundskolan gick jag på en stor skola där det kunde vara rätt stökigt emellanåt. Dock blev de stökigaste sända till ett annex intill skolan där undervisning bedrevs med specialpedagoger med en stor portion pondus. Efter att ha bråkat med flera st på en vecka blev jag dömd till en veckas vistelse dit som straff. Alla coola bråkstakar som bräkt innan satt tysta som möss och lugnade alltid ner sig ett tag efter, mer eller mindre., oftast mer. Att flytta mobbare och idioter permanent från skolan är väldigt svårt som jag förstått det, fast här gick de fortfarande kvar på skolan fast separerade från de andra. Läraren kunde helt enkelt kontakta personalen där och nästa dag satt eleven ifråga där vingklippt. Vad tror du om någon variant på detta?

Oavsett hur illa det än är och jag vill understryka att jag förstår dig och är på din sida, så har du massa saker du kan göra. Makten för ditt liv och utformning av denna är i dina händer i alla lägen. Det är bra nyheter för dig!

Först och främst ska du omvädera. Du verkar haft en missuppfattad bild av vad läraryrket innerbär, vilket faktiskt förvånar mig eftersom du själv för inte så längesen gick i skolan varje dag i x-antal år. Jag förstår din situation och frustration över att vara inklämd mellan elevern och chefen. Att du saknar verktyg att påverka med. Att du redan avsatt 4år på utbildning och lön måste du se förbi. Om du anser andra jobb passar dig bättre så bytt ohämat. Du kan alltid söka lärarjobb igen i framtiden.

Du kan också omvärdera om du vill undervisa yngre som kanske är lättare att styra, påverka och icke hotfulla, eller undervisa äldre och förhoppningsvis mognare och mer seriösa. Eventuell extra kurser kan behövas i dessa fall, du får värdera om payoffen är värd besväret. Du kan även se dig om för andra skolor och byta arbetsgivare för en bättre arbetsplats på samma nivå/årskurser.

Om du väljer att stanna kvar på skolan så dikterar situationen utifrån din text att du måste tuffa till dig oerhört med vinnst och förlust. Sker brott så som hot ska du inte i första hand vända dig till din chef utan föräldrarna och polisen direkt (aternativt med varningen att du anmäler nästa gång). Lag går före alla arbets policys alla dagar i veckan. Fokusera mer på just det som påverkar ditt jobb i förstahand, så som hoten, och ta saker som att elever "dealar" på skolgården känns inte som prioritet för dig själv och din egen skull just nu. Det kan du ta längre fram. Lös en knut i taget.

Se dig själv som Cesar the dog whisperer, se till att du har rätt strategi via grundlig reasearch och sedan fullfölj tills dom ger sig. Du måste sätta ner foten och markera fel tydligare och tydligare ju mer dom trotsar dig, tills den strategi du gjort reaserch på ger en positiv effekt. Så fort du får en positiv feedback, oavsett hur liten den är, så belönar du. Konkret kan det vara tex en tillsägelse i klassrummet, ingen respons. Du varnar att de får lämna klassrummet eller kvarsittning om dom inte slutar omedelbart. (Testa att låta enklida elever får hålla en eller en halv lektion med väldigt få och enkla direktiv om vad som ska utföras under lektionen.) Om du får positiv respons, markerar du utan att vara undergiven att det var ett bra beslut av eleven. Om inte, så fullföljer du din varning. Osv osv, du fattar poängen. Sen finns det knep som att bestraffa kompisarna för att han gjort inte lydit. Du skulle tex kunna ge alla utom den värta 15minuters rast och fortsätta undervisningen enbart med den stökige på tu man hand. Jag är ingen expert och vet ej vad som fungerar, därför bör du göra en grundlig research om detta.

Sen tycker jag du ska spara det du skrivit och printa ut som argument för din framtida löneförhandlig och lönehöjning. Det hänger mycker på dig som anställt att argumentera och på ett övertygande sätt för att få en ordentlig löneförhöjning.

Sen att eleverna är okunniga är inget beskymmer enligt mig. Det är väl ett lättare jobb att lära folk som inget kan än dom som kan väldigt mycket? Duktiga elever kräver mer utmaningar och mer omfattande uppgifter, svårare rättningar osv.

Visst ni har mycket att göra och jag vet inte exakt hur ditt personliga schema går ihop eller inte går ihop, men ni brukar generellt ha en hel del tid åt planering osv. Sen får du tänka på att det mesta grovplaneringen sker första året, därefter blir det upprepning med mindre schusteringar.

M.a.o Vi vet alla hur fruktansvärt värdelöst lärarnas arbetsmiljö ser ut, vi har alla varit elever och även de bra skolorna var för jävliga om man ser tillbaka. Det man ska minnas att på varje skola fanns också en eller ett par lärare som lyckade fånga samtliga elevernas respekt och tom ha tystläsning med 20 stökiga elever i en timme. Jag var själv stökigt och såg det som ett nöje att driva med lärarna men vissa lärare fick mig att hålla käften utan att jag fattade det själv. Så det går. Jag tror generellt man ska fokusera mer på stämmningen innan man går in på teorierna. Se det som en ny tränare på ett lag, du måste bli accepterad och komma in i gruppen innan du kan börja kräva att folk faktiskt tar sig tid och energi i att bry sig om vad du har att säga. Gör olika övningar som skyndar på tillhörighets processen. Du blir direkt formell ledare men den starkare informella ledaren finns redan i gruppen, oftast en av värstingarna. Du måste få den informella ledaren på din sida annars blir det bara du mot dem.
Vet inte, men antar att ni läst någon kurs inom Organisation och ledning i utbildningen. Nu är det dags att damma av boken och repetera. Annars finns en bra bok jag kan tipsa om ifall du skickar ett PM.

Lycka till.

Det är ju det som är det stora felet!! det är så extremt mesigt idag.


Så du grundar din respekt på vem som låter dig göra som du vill. Det låter mycket logiskt. Eller inte, varför är det så väldigt viktigt att ha keps på sig under lektion? det ser patetiskt ut men det kan man ju ha delade meningar om men iaf. Jag gick ofta med keps/mössa/hatt när jag gick i skolan men så fort jag gick in i lektionssalen så tog jag av den. Det var inget problem för mig och jag anser att utekläder har man inte inne samt att det förmedlar en brist av respekt för sina medmänniskor. Förstår inte varför alla ska vara så väldigt moderna och häftiga?? Det var för 50 år sedan = stryk om du hade det på dig, varför kan man då idag inte ens ta av sig den? förstår inet vad som har hänt de sista 10 åren med ungarna?

Det enda som händer nu är att de utskickade eleverna springer till andra lektioner och sliter upp dörrar, kastar in saker, bankar på rutor, kastar sten på rutorna, springer och skriker och bråkar med alla andra elever som skolkar, är utkastade eller sitter utanför klassrum för grupparbeten. Dessutom får man alltid 1-3 andra elever som ropar att de också vill bli utkastade= fribiljett till att leva rövare och skita i allt.

Precis som era elever, eller hur? Det enda konkreta och korrekta ni kan göra är att massjukskriva er. Du borde som sagt gå i täten här. Du riskerar inte att förlora ditt jobb, verksamheten går från lågtakt till stillastående (det är ju ingen större skillnad) och problemet synliggörs. Det är inte fult eller omoraliskt att ta till knep för att lysa upp elefanten i rummet, det är snarare er skyldighet om inget annat fungerar.