Matematik C, behöver hjälp.

JAHAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.... haha nu fattar jag! Tack!

Vilket svar? Jag citerade bara Wikipedia. Kan man inte hålla alla formler i huvudet så är det bättre att lära sig hur man tillämpar formlerna. Kort sagt, hur man använder formelsamlingen. Givetvis kommer vissa formler fastna om man använder dessa dag in och dag ut. Men hur många gör det?
Om det inte fanns ett behov av formelsamlingar så hade man inte sålt sådana. Hur kan något så självklart te sig så svårt?


Btw, jag har också läst matematik på universitetsnivå och det har aldrig funnits något krav på att man ska kunna hålla massa formler i huvudet. Vi har nämligen alltid fått ha formelsamling/formelblad som hjälpmedel.

Vilket lärosäte pratar vi om? Jag har aldrig hört talas om formelsamling på universitetsnivå. Meningen med högre studier är väl att man ska slippa dessa, då förståelse prioriteras.

KTH. De gånger man inte har fått ha formelsamling har formlerna ingått som bilaga i tentan.
Här har du 2 typiska tentor, i tekniska ämnen, på universitetsnivå (lägg märke till tillåtna hjälpmedel).

1. Matematik 1
2. Hållfasthetslära

Jävla tjat om formelsamlingar. Den där matte-tentan du länkade till borde du klara utan formelsamling om du läser på universitet. Vi fick inte ha formelsamlingar på varken Matte 1, 2 eller 3. Hållf är en helt annan sak, klart man inte kan lära sig alla dom formlerna utantill.

Blir fö lika förvånad varje gång jag går in här och ser ännu 100 felplacerade trådar. Är man kapabel att starta en tråd borde man inte missa underforumet...

Med tanke på att majoriteten kuggar första gången så skulle nog inte situationen bli bättre utan formelblad/formelsamling.

Då är det eleverna som ska studera hårdare, inte lärosätet som ska anpassas. Har man behov av formelsamling för att klara av algebra/analys 1 så har man gjort fel. Det här är inte gymnasienivå.

Ja precis, lärare i Matte C är helt onödiga och bör helt avrättas med ett skott i huvudet!
Man klarar inte Matte C endast med hjälp av formelsamlingen, tror du på fullaste allvar det?

På mattetentor har vi aldrig fått ha med oss några hjälpmedel. Enda undantaget har varit numeriska metoder. Tillämpade ämnen fick vi ha med oss formelsamling (typ mekanik, hållfasthetslära, diverse fysikämnen etc).
Enda undantaget har varit laplacetransformerna.
När jag doktorerade hade vi muntliga tentor dessutom, det var ännu värre.
Men det var 25 år sedan så det kanske har ändrat sig.

Jag hatar att komma med en monty python anspelning men 'luxury!' är det som dyker upp i mitt sinne. Behöver du verkligen en formelsamling för att klara den tentan? Det där är ju grundläggande grundläggande! Hur ska man kunna lära sig något mer om man inte kan det där som ett rinnande vatten?

Så lärosäterna kan aldrig ha fel i sina kursupplägg? Givetvis är det en balansgång var man sätter svårighetsgraden. Gör man en kurs allt för svår så kuggar många och då får inte lärosätet in några pengar, vilket i förlängningen sänker kvaliteten på undervisningen.

Matematik handlar inte om utantill-lärning. Vad är problemet med formelsamlingar?

Nej, men det är en bra början (det blir knappast enklare utan). I slutendan är det till stor del intelligensen som avgör hur bra du lyckas.

Troligen JA. Förr i tiden höll studenterna högre klass, då inträdeskraven generellt sett var högre.

Alla ska väl inte lära sig mer? Högskoleingenjörer läser väl ex. inte mycket mer matematik?


Btw, alltid kul med anspelningar till någonting som man inte kan referera till (har inte sett Monty Python).

I second that.


Man kan, om man anstränger sig. Det har hänt ett antal gånger att jag har missat genomgånger i fysik (A och B) och matematik (A till E), upptäckt det först på provet och fått akutstudera formelsamlingen för att förstå. Så det går faktiskt, även om det underlättar att inte behöva det.