Ja, det är klart att det är svårt att lära sig saker om man gillar att spela datorspel. Att t.ex. bygga gaming-datorer och leta komponenter och kringutrustning för att få bra framerate (fps) och respons i skärm, mus och tagentbord. Det tar tid. Därefter spelandet tar många timmar. Frestelsen att spela datorspel blir såpass stor att man kan komma att skolka från skola/gymnasium. Denna datorspelsfrestelse ger dessutom en njutningsinställning till livet som därefter kan övergå och kombineras med filmtittande och musiklyssnande i timtal också.
En av drivkrafterna att komma ut ur datorspelande/musik/filmtittande och bli en student är att veta att man kan få en bra lön ifall man jobbar med en utbildning i bagaget. Därefter alla, de är ganska många, föräldrar och samhällsdebattörer som säger att utbildning är jätteviktigt, de driver också folk till att studera kurslitteratur som kan anses tråkig för datorspelarna.
Det finns en student i naturvetenskapliga ämnen på en högskola som jag känner, som har spelat datorspel samtidigt som han studerat på högskolan utan avbrott i studierna. Så det går att göra det, om man vill verkar det som. Fast frågan är om man inte som student börjar anse datorspelen som en broms i samhällets utveckling. Vilket jag börjar tro att de är.
Vad tror ni, bromsar datorspelen samhällets utveckling genom att tillfredsställa njutning (hedonism) istället för att datorspelarna ska ta sig an autentiska samhällsproblem?
__________________
Senast redigerad av Katolik2 2017-10-15 kl. 15:50.
Anledning: Stavfel