Vinnaren i pepparkakshustävlingen!
  • 1
  • 2
2009-12-09, 15:18
  #1
Moderator
-Info-s avatar
Idag kan vi läsa detta i tidningen:

Citat:
Svenska gymnasieelever har blivit sämre både på matte och fysik.
Kunskaperna har försämrats markant de senaste 13 åren, visar den internationella kunskapsmätningen TIMSS.
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/sv...te_3913273.svd
Kunskaperna har alltså försämrats markant de senaste 13 åren. Vi vet ju också att den stora invandringsvågen började i början på 90-talet och att det de senaste 10 åren kommit en stor andel invandrare från länder med mycket låg genomsnittlig utbildningsnivå.

Vi vet även att invandrarbarn lyckas dåligt i den svenska skolan. Speciellt matematik brukar de ha problem med. Det finns ju en del källor om detta på internet, till exempel denna:

Citat:
Ungdomar med utländsk bakgrund får sämre betyg än andra ungdomar
Ungdomar som invandrat när de var äldre än sju år har lägre betyg i matematik och i genomsnitt än andra ungdomar. Skillnaderna är i detta fall anmärkningsvärt stora.
http://www.regeringen.se/content/1/c...6/2c702250.pdf
Man anar ett samband här. Eller hur?

Det är möjligt att den höga invandringen inte är den enda orsaken till de sjunkande kunskapsnivåerna bland elever i Sverige, men givetvis är detta en stor del av orsaken eftersom andelen invandrarelever i våra skolor är väldigt hög nu. Sedan kan man även tänka sig att även svenska elever drabbas om invandrareleverna är stökiga och de får svårare att koncentrera sig under lektionerna.

Något att fundera på är hur detta kommer att påverka Sverige på sikt. De som är för mångkultur säger ju ofta att invandring berikar osv, men det kan väl inte vara bra om befolkningen blir allt sämre inom intelligenskrävande ämnen som matematik och fysik? Sverige kommer då att få allt svårare att konkurrera när det gäller teknik och forskning och riskerar att med tiden bli ett b-land som får syssla med enklare saker. Och de bästa teknikerna och forskarna inom landet lär väl lämna Sverige för att arbeta i ett annat land där förutsättningarna är bättre.

Vad tycker ni om detta? Är detta alarmerande nyheter som på sikt kan sänka vår levnadsstandard drastiskt? Eller saknar det betydelse att eleverna i Sverige blir allt sämre, rent genomsnittligt, på matematik och fysik mm?
__________________
Senast redigerad av -Info- 2009-12-09 kl. 15:34.
Citera
2009-12-09, 15:22
  #2
Medlem
expanderbatongs avatar
Det är väl klart att det blir dummare och sämre på alla fronter när vi bara importerar folk från skitiländer som ofta är kriminella och lycksökare som inte klarar av att leva i sina egna skitländer.
Citera
2009-12-09, 15:40
  #3
Medlem
Ankdammsmans avatar
Det här är en trend som började innan massinvandringen och som till stor del hör ihop med 70-talets misslyckade skolpolitik. Jämför med Finland, som inte ägnat sig åt samma idiotier.

Möjligen kan man säga att effekterna blev värre genom invandringen och kommunaliseringen på 90-talet och att vi först nu ser flumskolemisslyckandets fulla vidd.
Citera
2009-12-09, 16:11
  #4
Medlem
Nja, alltså både och. Men jag är bunden att hålla med till viss del i alla fall, med undantaget att vi har jävligt dumma människor i Sverige också.

Speciellt de som agerar känslomässigt och inte logiskt. Även de som sitter hemma i soffan med sina WT-ungar och glor på Let's Dance, Idol, Bonde söker fru också vidare utan att ens bry sig om hur det går i landet.

Det är helt enkelt inte deras "problem".
Citera
2009-12-09, 16:46
  #5
Medlem
Om vi skulle skicka allt MENA-folk och kosovoalbaner till Norge så skulle den genomsnittliga IQ-nivån i båda länderna gå upp med 50 procent. Minst.
Citera
2009-12-09, 17:10
  #6
Medlem
Mentaliteten bland eleverna har även ändrats. Eller vad man ska kalla det.

Man klassas t ex automatiskt som "tönt", "udda", "nörd" eller "konstig" om man pluggar inför prov eller har lite talang för matte, fysik eller kemi.

Sen så är det alla flumämnen i t ex grundskolan som tar bort tid från de riktiga ämnena. Bild, slöjd och ett antal andra lär man sig inget i och är i princip bara tid man sitter av.

Precis som att kriminella gangsters får respekt i ghettokulturen när de stjäl så får en person som fuskar sig till höga betyg mer respekt än en som pluggar sig till det.

Som svar på frågan i topic säger jag att invandringen bidrar stort i förfallet av skolan.
Citera
2009-12-09, 17:12
  #7
Medlem
Det tror jag inte, dock tror jag att ungdomars bristande intelligens bidrar enormt till deras okunnighet, att inte orka plugga till det där provet, att inte orka gå på den där lektionen. Och sedan är väl dem flesta invandrare duktiga på matte, kineser, indier och såna brukar väl vara begåvningar när det kommer till sånt.
Citera
2009-12-09, 17:41
  #8
Medlem
servuss avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Xiania
Och sedan är väl dem flesta invandrare duktiga på matte, kineser, indier och såna brukar väl vara begåvningar när det kommer till sånt.
"De flesta"..?

Här har du en internationell jämförelse:
http://nces.ed.gov/timss/table07_1.asp

Indien är inte med.

http://nces.ed.gov/timss/table07_4.asp

Sverige har tappat mest av alla länder i jämförelsen sedan -97.
Citera
2009-12-09, 17:54
  #9
Avstängd
Kafirs avatar
Några forskare hävdar att demokrati/välfärd inte är möjlig i en nation om IQ är lägre än 90 i snitt. Svenskarna har 103 i snitt. - Om man jämför med tex Irak så ligger de på 82. Detta innebär givetvis att snitt-IQ sjunker radikalt över åren. Detta sker i kombination med en omfattande statsfinasierad inavel bland de klanrelaterade grupperna i landet. - Jag uppskattar att minst 50% av de vuxna på tex Rosengård är totalanalfabeter och att minst 50% av äktenskapen är arrangerade kusingiften.

Man behöver inte vara Einstein för att räkna ut vår framtid. Det är inte precis Japaner och Judar som anländer.
__________________
Senast redigerad av Kafir 2009-12-09 kl. 17:56.
Citera
2009-12-09, 18:08
  #10
Medlem
genseriks avatar
Självfallet blir utfallet lägre dels pga att invandrarna (ofta inavlade begåvningshandikappade) drar ner snittet och dels pga att de kräver mer resurser som tas från svenska ungdomar.
Citera
2009-12-09, 18:20
  #11
Medlem
Problemet är väl som en tidigare tråd fastslår att en elev på Rinkeby kostar 45k medan de som inte har några problem knappt satsas på. (https://www.flashback.org/showthread.php?t=1040003)

Med andra ord är prioriteringen på att försöka utbilda folk i förorterna. Och trots dessa satsningar tycker jag de misslyckas ganska hårt, varför vet jag inte heller eftersom jag inte är insatt . Förr i tiden var kunskap makt också. Idag handlar det bara att tycka som alla andra, med andra ord ställs det inga krav på medborgarna idag som det gjorde förr.

Av egen erfarenhet så går jag sista året på gymnasiet. På ekonomin fastslår läraren att invandringen behövs för att det kommer skapa arbeten i framtiden. Går inte att ifrågasätta. I filosofiläroböckerna står det att kvinnorna bör styra världen och på religionen slår vår lärare fast att religionsfrihet är så oerhört viktigt. Sedan är det ju omöjligt att ifrågasätta dessa påstående eftersom det är kopplat till PK. Vad väljer man, tiga eller bli utpekad rasist?
Citera
2009-12-09, 18:29
  #12
Medlem
Rostiga.Sheriffbrickans avatar
Självklart så har det människo material vi valt att främja importen av de senaste 20åren gjort att IQ samt hur man beter sig i samhället mot sin nästa (då räknar jag inte de nästa i samma klan) att försämras,

troligvis så kommer IQ och div samhällsfunktioner (korruption, oförmågan att se saker i ett större samanhang osv) försämras i takt med utländskberikning av den kalibern vi främjar mest dvs Araber, somalier, samt div kriminelt balkan smuts.
__________________
Senast redigerad av Rostiga.Sheriffbrickan 2009-12-09 kl. 18:37.
Citera
  • 1
  • 2

Stöd Flashback

Flashback finansieras genom donationer från våra medlemmar och besökare. Det är med hjälp av dig vi kan fortsätta erbjuda en fri samhällsdebatt. Tack för ditt stöd!

Stöd Flashback