Hur räkna dessa utan miniräknare?

Vi har alltid fått ha miniräknare till och med på vissa a-delar på prov. vilket man brukar ha. nu kommer vi inte få ha räknare och jag fattar inte dessa uppgifter utan?

ett exempel är 8*10^-3*5*10^-4

Alltså 0,008*0,0005
Hur räknar jag det uppställt? aldrig fattat multiplikation eller kortdivision med decimaler eller något sånt

Ett annat är såhär:

2*10^5/(8*10^12)

Alltså 200000/8000000000000

hur gör jag?

obs. kass på matte

Posta här: https://www.flashback.org/forumdisplay.php?f=273

[Edit] Memorera vad 10^3 blir (1000) osv. Det tipset läste jag i en gammal mattebok. Då står det ju 8 * 0,001 * 5 * 0,0001 i den första uppgiften, osv. [/Edit]

0,008*0,0005: här kan du ta 5*8 och sedan lägga till decimalerna.


(2*10^5)/(8*10^12): Enligt potenslagarna blir 10^5/10^12=10^(5-12)=10^-7. 2/8 klarar du antagligen?

Du tar 4*8 = 40

Sen lägger du ihop potenserna:

-3+-4=-7

40*10^-7 = 4*10^-6

Utbildning och studier -> Naturvetenskapliga uppgifter

/mod

Det här borde du ha lärt dig i grundskolan!!

Miniräknaren gör att de slutar tänka. Precis som MSword gör att elever slutar tänka på hur de stavar och att de därför stavar som krattor, de kan ju alltid använda rättstavningsfunktionen i Word och skylla på dyslexi.

Teknikens framfart har inte bara positiva sidir. Det är inte konstigt att dagrns skolungdom i snitt är betydligt sämre på huvudräkning och stavning än för t.ex. 20 år sedan.

I åk 8 och 9 så får liknande tal inte räknas med miniräknare.
Men på gymnasiet är det tillåtet med räknare och då verkar de glömma bort det de lärt sig i grundskolan.

Jag är urosel på stavning

Allt utan miniräknare:

35^2=1225
71^2=4971
1000/2*238=121000
378*378=300*300+70*70+8*8=90000+4900+64=94964
log(81)/log(3)=4
log(512)/log(2)= 9 // 2^4 = 16 2^6=64 2^8=256 2^9=512
5000*3000*4000*6000*7000= 15*25*7*10^12=105*25*10^12=2500+125*10^12=2 625 000 000 000 000
76*76=4900+420+36=5320+36=5356

Allt det här går i huvudet