Beror på omfattningen.
På de olika förskolor jag haft mina barn har det på samtliga ingått någon form av ipad/tv/projektor.

Det har varit allt mellan att de haft disco/dans och då kört någon film med dans som alla barn får försöka lära sig att dansa. Eller att de haft sagostund och att ett fåtal barn fått sitta med ipad och se/höra en saga medan de andra barnen röjer runt med något annat. Eller någon form av pedagogiskt spel. Eller att de bara letar upp information om något barnen undrar över. När de haft projektor/storbild har dom haft olika teman som "vi vandrar i djungeln" eller "vi simmar som fiskar" och då kör dom nån film med just det perspektivet och pratar och lär sig om vad dom ser.

Helt ok tycker jag som annars är begränsande med skärmtid.