Högskoleprovet

Jag hade också en riktig smart brud i min grupp, tror jag skrev om det förut under rasten. Men kan tas upp igen. Hon satt och blädrade genom häftet precis efter att vi fått det trots att provledaren hade sagt till oss hur vi ska göra uppredade gånger. 1 minut innan hade hon seriöst sagt att vi INTE får öppna provet förrens hon säger till. Vet inte om hon fick några avdrag för det. Sen på dom två sista så så gjorde hon provet på kanske 5 minuter la sig ner med huvudet på bänken och chillade/sov i en halvtimme, bläddrade i häftet och la sig och chillade igen. På både sista kvant och verb! Helt sjukt att man slösar 400:- och 9 timmar av en lördag på det sättet.


Förresten så kunde man ju se genom framsidan på sista verb-delen. Var dock svårt att tyda orden men men man såg några av dom. Var dock ganska svårt att koppla ordet remiscneenenss eller vafana det nu var spegelvänt, aldrig hört förut.

0,2 är väl jävligt lågt om du har utbildningen du säger dig ha?
ta det igen när du är nykter.

Jag tänker dock så att genom att fylla i svarshäftet tar man bort blicken från provhäftet och kan börja fokusera stenhårt på nästa uppgift. Om det är flera frågor med samma källa, så kan man kanske före över efter den texten/uppgiften, så går man "all in" på nästa text genom att föra över svaren och rensa tanken.

Vet faktiskt inte. ORD kändes lättare än normalt detta provet för min del. Känns mest som om jag hade tur med orden som kom helt enkelt. Jag gillar faktiskt MEK, men tyvärr gick dåligt för mig där, fick bara 8 av 20, vilket är innebär en sänkning med hela 6 poäng sett till vad jag fick på MEK officiellt förra gången för ett år sedan. MEK kändes inte mycket svårare än tidigare MEK jag gjort och jag har ingen direkt förklaring till varför det gick så dåligt. Jag var nog bara otroligt klantig och stressade mig förmodligen igenom MEK utan att tänka till ordentligt...

Fast det är inte värt att riskera få ett helt pass struket bara för någon extra minut, även om den kan var välbehövlig. Hon kanske underskattade provets svårighetsgrad.

Ja, man brukar kunna se lite genom försättsbladet. erinring betyder det iaf

Alla människor har inte samma intelligens, samma möjligheter att plugga etc. Det kan omöjligen läggas upp dispenser för att alla ska få "bra" resultat, därav blir det fel att ge en grupp, i detta fall dyslektikerna extratid på provet då det ger dom en fördel över alla andra även fast deras kunskaper inte är högre.

Kort sagt, ge inte olika grupper olika fördelar på ett prov som ska mäta kunskap som högskoleprovet, då försvinner hela meningen med det.

Har man den utbildningen så antyder 0.2 att man inte gjort sig förtjänt av ett godkänt betyg i något av ämnena man studerat.

Ne, nu blir det natti för min del. Blir att ta nya tag i morgon!

Förbereder du dig för ht-14?

Jag med... Om jag bara fick nååågra poäng till.

Kan fortfarande inte förstå hur verbal fuckade upp allting för mig, igen. Få väl acceptera 1.2 och sticka till Södertörn.

Vad vill du plugga?